yyyzhuzhu

我仔仔又系咁樣呀，他唔肯同其他小朋友玩，除咗家里快6歲的表姐仔，去到滑梯見到有小朋友他就唔愿意去玩，寧愿等全部小朋友走曬了，他才去玩。即使系BB，他都唔愿意拉拉手。

我同他講咗好多次了都系咁，他現(xiàn)在已2歲半了，但這樣的情況從他還是4個月大開始認人的時候就出現(xiàn)了，人家拉拉他的手還不愿意呢。

其實我地都經(jīng)常帶他出去玩，例如去濱江果邊，有好多小朋友玩耍的，人家向他示好，他都不愿意同人玩。但在家里就活潑好動，逗得屋企人個個為他吃醋。真想不明白。
    我都擔心他將來去到幼兒園會被孤立，不知點算好。

逸婷媽媽

我女兒今年9月滿的3歲，在上幼兒園之前，我女兒也是非常內(nèi)向，就算是跟樓下那些從幾個月就認識，一起混了兩年多的同齡朋友，她也是一副對人漠不關心的樣子，在外面也不怎么開口，害我一度暗自著急她會不會語言發(fā)展有問題~~~叫她跟別人講個話，幾乎都是往我身后躲，讓我很郁悶，完全不明白為什么，因為這個環(huán)境是她熟悉的啊。。。。而她那些朋友們個個都能嘰里呱啦的講不停??！后來我就幾乎天天帶她出去玩，或者逛商場，在玩具區(qū)域跟別的孩子玩，多少都有幫助。

現(xiàn)在我女兒性格幾乎180度轉(zhuǎn)變，雖然還是會害羞，比如幼兒園上臺表演，她還是怯場，但是她已經(jīng)外向很多，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)，除了我們家長的引導外，接受雙語學習對性格的培養(yǎng)是很有幫助的，我女兒2歲多就去上金**的早教課，算是他人生中最早接觸外語環(huán)境，在學習的當下那幾個月我沒看到明顯的變化，但是后來我讓她讀國際幼兒園，就非常順利的接受了英語環(huán)境，在那間幼兒園改變了我女兒某些性格，變得主動，比較外向，表達能力也有了進步，所以，我覺得對內(nèi)向的孩子來說，接受國外的那套教學方法更能給孩子好的引導和轉(zhuǎn)變。

另外，孩子摔東西發(fā)脾氣的行為有部分原因是孩子想引起媽媽的注意，因為媽媽平時不在身邊，他缺少安全感，是親子關系沒有建立好的表現(xiàn)之一，也要請LZ重視，光靠目前對孩子做的不夠，內(nèi)向的孩子本身就比較敏感，需要家長的更多的關注。我建議看看小巫的系列書，非常有幫助??！

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幫頂

lwphxl

上個月，我?guī)ソ饘氊惿显缃?，他仍然很抗拒在一個密封的環(huán)境里與老師小朋友相處．

第一次．我很費力的引導他進課室，他一步都不肯進去．

第二次．還是不肯進課室

第三次，他爸帶他去，說是只呆了五分鐘就一定要出來．

第四次，在上課十多分鐘后才讓我哄進去了，但是不肯參與活動，自已玩．

希望通過早教，他能有進步．

擁喜媽媽

您的孩子可能是因為你的生產(chǎn)方式和后天的養(yǎng)育方式有關，如果是剖腹產(chǎn)的孩子觸覺感會敏感，孩子會出現(xiàn)這些癥狀，您可以去廣州醫(yī)學院的早教中心進行感統(tǒng)訓練或咨詢，也可以先到廣醫(yī)網(wǎng)上了解一下。

逸婷媽媽

   

原帖由 lwphxl 于 2009-12-20 18:16 發(fā)表
上個月，我?guī)ソ饘氊惿显缃?，他仍然很抗拒在一個密封的環(huán)境里與老師小朋友相處．

第一次．我很費力的引導他進課室，他一步都不肯進去．

第二次．還是不肯進課室

第三次，他爸帶他去，說是只呆了五分鐘就 ...

你的孩子多大了？我的女兒也是去這個早教機構(gòu)的，長遠看來效果還是好的，你是不是先讓他上育樂課？千萬別先上音樂課，很多孩子不喜歡的。還有，你去的這幾次有沒有算你課時??？？不然很浪費?。。。∮浀酶檰枩贤?，爭取不要算哦?。?！平時不上課的時候要是有機會，就多帶去那里玩，讓他熟悉環(huán)境這樣也有助于他正常上課。

逸婷媽媽

剛剛才發(fā)現(xiàn)原來LZ孩子2歲5個月了~~~~雖然晚了點，不過這種環(huán)境還是對孩子個性發(fā)展有幫助的，LZ加油啦！！現(xiàn)在引導孩子完全來得及，趕緊跟他把親子關系培養(yǎng)好?。?！

幽幽lb

我發(fā)現(xiàn)這里有好多媽媽的建議都非常不錯.
千萬不要去與別人比背唐詩,會數(shù)數(shù)字等, 灌輸教育不適合6歲以下的小朋友,只會禁錮他們的思想, 我們得讓孩子自己去感受和認識這個世界.

平時要多陪孩子, 給孩子多點愛, 多做出榜樣,主動與人結(jié)交,小孩子都是會主動像大人學習一切的,學習大人說話,學習大人的行動,我們其實要少一點用嘴去教導小孩子應該怎么樣怎么樣,不應該怎么樣怎么樣,我們只要自己以身作則就行了.孩子會在潛移默化中學習你的一切.

lwphxl

   

原帖由 逸婷媽媽 于 2009-12-22 12:14 發(fā)表



你的孩子多大了？我的女兒也是去這個早教機構(gòu)的，長遠看來效果還是好的，你是不是先讓他上育樂課？千萬別先上音樂課，很多孩子不喜歡的。還有，你去的這幾次有沒有算你課時?。?？不然很浪費?。。?！記得跟顧問 ...

上了幾堂課，都是育樂課，但他還是不肯配合．自我感覺，我兒子上早教是晚了點，一歲左右上的效果會好很多．

顧問跟我說過前三次是不算的，謝謝這位ＭＭ的提醒啦．

lwphxl

   

原帖由 coco1234 于 2009-12-20 20:45 發(fā)表
我覺得你兒子都這么大了,沒必要去早教中心了吧,在未正式上幼兒園之前還是順其自然吧每個人有他自已喜歡的生活方式,沒必要刻意改變.,

現(xiàn)在沒有以前那樣擔心了，也覺得沒必要刻意改變他，他有他的性格，只要不是原則性的問題，就由他自由發(fā)揮好了．

最近才發(fā)現(xiàn)，他在和小區(qū)里的小同學一起玩的時候，能夠很準確的叫出小同學的名字，有別人欺負小同學時，他還會保護小同學，與其他家長閑聊，才知道老師和同學在班上叫我兒子為＂肥仔＂，到花園散步時，肥仔一定要老師牽著手才肯的．

lwphxl

   

原帖由 誠誠媽媽 于 2009-12-27 17:16 發(fā)表
每個孩子有他自身的特點和發(fā)展規(guī)律，關鍵的是我們作父母的是否一直是那位拔苗助長的農(nóng)夫？

當我們對孩子有責備和埋怨之心時，角色換位一下，如果我們處在孩子的位置，我們希望父母怎樣對待我們？

角色換位，說的很好！