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我該如何拯救你——我那只有兩歲的寶寶

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本帖最后由 嚇了一跳的驢 于 2013-7-4 23:34 編輯


   
小紅葉子 發(fā)表于 2013-7-4 11:13
感覺你家寶寶就算是脾氣不好,也有點過火了,我家的2歲半,他有時候也會生氣,但是幾分鐘過后一轉(zhuǎn)身的功夫 ...


見上面的回復(fù),關(guān)于關(guān)小黑屋事件。
他發(fā)起脾氣來就不依不饒,軟硬不吃,少則十幾分鐘,多則數(shù)小時。

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昨天晚上洗澡前,兒子因為我不同意把理發(fā)器給他玩大發(fā)脾氣,扯著嗓子叫,不肯去洗澡,我試著緊緊抱住他,用臉貼著他,什么話也不說,他就繼續(xù)在我肩頭叫,兩三分鐘后,他不叫了,然后我問他:舒服了嗎?他說:舒服。我說:那去洗澡吧。他乖乖去了,然后在澡盆玩水玩得很開心。
孩子也是兩歲多,這個階段按照國外的說法就是“TERRIBLE TWO”,糟糕的兩歲。以前的我如果碰到這種情況,一般會先好好哄他,不行就高聲斥責(zé)幾句,再不行就冷處理,實在氣急了也會打屁屁(很少很少哈),結(jié)果效果都不好,后來我跟他爸看了一些書后,也有了很多感悟,決定改變策略,就是給他叫給他發(fā)脾氣的權(quán)利,他發(fā)脾氣哭鬧的時候就多抱抱他,先照顧他的情緒,再解決事情,等他情緒宣泄完了,就會變得好說話了,最近我們采用了這個方法,發(fā)現(xiàn)很有效果,樓主不妨試試看。孩子有情緒你打罵冷處理他的情緒還在,只是被壓制了,你試試抱著他讓他哭鬧吧,給他一個釋放情緒的管道,看看過段時間會不會有改變。說句肉麻的話,愛是萬能的,當(dāng)他感覺到你不是在跟他對抗,不是想壓制他,而是站在他身邊陪著他,不論他怎樣都愛他,他的情緒應(yīng)該能慢慢平靜下來。

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印象寶貝yxbb  不錯,寶媽的經(jīng)驗很好,可以參考下哦  發(fā)表于 2013-7-6 11:04

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發(fā)脾氣時都躲開試試。 (來自手機(jī)端的回復(fù))

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廣州通商家 攝影亞軍 2013攝影溫馨獎

回復(fù) 嚇了一跳的驢 的帖子


第一:我感覺是不是看過一些不健康的電影、電視,使孩子具有了一定的暴力傾向?第二:如果你的孩子已經(jīng)具有了暴力傾向,家長就更不應(yīng)該通過打罵的方式來解決問題,這樣只會加重孩子的暴力傾向,或者把孩子變成膽小怕事的性格
第三:關(guān)小黑屋可能你覺得沒有什么,但是對于一個兩歲多的孩子來說這可能比你打罵他更讓他不能接受的情況,要知道這種懲罰一般是部隊和監(jiān)獄里處罰犯人的手段,更會照成孩子的逆反心理
第四:3歲以前的孩子是不會被慣壞的,適量的要求可以滿足,不當(dāng)?shù)囊笠ヒ龑?dǎo)而不是堵住
第五:家庭環(huán)境非常重要,需要全家統(tǒng)一觀念,教育孩子的時候不能有分歧
第六:如果自己解決不了,可以去上一些早教班,咨詢專業(yè)的老師

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昨天晚上洗澡前,兒子因為我不同意把理發(fā)器給他玩大發(fā)脾氣,扯著嗓子叫,不肯去洗澡,我試著緊緊抱住他,用 ...

不錯,寶媽的經(jīng)驗很好,可以參考下哦

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時間時間 發(fā)表于 2013-7-5 09:47
昨天晚上洗澡前,兒子因為我不同意把理發(fā)器給他玩大發(fā)脾氣,扯著嗓子叫,不肯去洗澡,我試著緊緊抱住他,用 ...


好的,我試試,謝謝你的建議!

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小孩子的攻擊性行為是寶寶不懂得處理自己情緒的發(fā)泄來的 除了用講道理之外 媽媽其實首先要做的是安撫 然后問問寶寶是不是不開心或者怎么的 然后慢慢的通過冷處理 譬如帶他看看花或者到外走走 然后再慢慢跟寶寶說 你這樣會讓媽媽很難過之類的 可能一開始會有點艱辛 但是堅持下去 你會慢慢看到寶寶的改變 這是巧虎教的。現(xiàn)在申請巧虎體驗商品還可以獲得巧虎小禮物,有寶寶的媽媽們可以試試哦!http://tiyan.qiaohu.com/apply.php?recom_id=1734853&action=form

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美媽,其實寶寶發(fā)脾氣是由很多因素組成的,家庭,環(huán)境,及一齊玩的小同伴等等,你要先了寶寶為啥這么愛發(fā)脾氣,然后合理引導(dǎo)寶寶如何解決,讓寶寶知道發(fā)脾氣是解決不了問題的,這樣就可以改善寶寶的脾氣,關(guān)小黑屋,打罵只會讓小寶寶覺得媽媽不愛他,不尊重他而已

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樓主媽媽,孩子3歲之前是不適宜送去幼兒園的,上幼兒園要有幾個基本條件:語言表達(dá)能力好,能說出完整的句子;自理能力好,能控制大小便自己穿鞋子;社交到了懂秩序感,有同理心。而要滿足這些基本要求,孩子幾乎都要到3歲的年齡,在這之前孩子如果獨(dú)立加入群體生活,肯定是適應(yīng)不良的,尤其是在2歲左右,孩子處于人生第一次叛逆期的時候。德國心里學(xué)家做過研究調(diào)查,3歲前就上幼兒園的孩子,長大后反社會的行為明顯比正常時間入園的孩子要多。

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2歲是孩子發(fā)展自我意識的時候,這個時候的寶寶正在發(fā)展著自我意識。大概15個月的時候開始,孩子的自我意識就在逐漸萌發(fā)了,他們開始認(rèn)識到自己是個獨(dú)立的個體,自己可以控制自己的身體和思想,看在大人的眼里就是開始叛逆了,不聽指揮了,開始搗亂了。但是這其實是孩子社交發(fā)育的一個必經(jīng)階段,他們逐漸認(rèn)識到自我的存在,然后通過各種實驗去挑戰(zhàn)大人,去探索周圍的世界,去認(rèn)識新的朋友。這期間開始出現(xiàn)搶東西,打人推人等攻擊性行為,因為他們覺得在他們視線范圍內(nèi)的東西都是屬于自己的。在和周圍朋友的磨合中,慢慢去理解別人的行為和感受,這時候大概2歲半左右了,孩子慢慢出現(xiàn)同理心,開始主動分享。如果這個階段,從開始叛逆到分享的階段,沒有經(jīng)過自然的發(fā)育和沉淀,而是被人為阻斷,例如送去幼兒園之類的,孩子就沒辦法發(fā)自內(nèi)心的去理解別人。因為她在發(fā)育自我的時候被人強(qiáng)迫這也不能那也不能,他的內(nèi)心在一直受挫,在最安全最放心的地方,就會出現(xiàn)各種情緒失控的行為。

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給寶寶換個成長環(huán)境啦!!去外地 或者跟爺爺奶奶一段時間  說不定會改觀

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時間時間 發(fā)表于 2013-7-5 09:47
昨天晚上洗澡前,兒子因為我不同意把理發(fā)器給他玩大發(fā)脾氣,扯著嗓子叫,不肯去洗澡,我試著緊緊抱住他,用 ...


這位家長說的對哦,樓主不要只是關(guān)注孩子的行為,要關(guān)注行為背后的情緒,情緒像洪水一樣只能疏不能堵。
孩子本來就不知道情緒應(yīng)該怎樣疏導(dǎo),而你的你打、罵、關(guān)小黑屋,恰好做了反面的示范,完全是反作用的。相反,當(dāng)你抱著寶寶,即使什么也不說,他可以感受到你的關(guān)懷,感受到你接受他的情緒,反而容易平靜下來。
如果孩子還是很大情緒,無法平靜,你抱著他他還打你,建議給他一些可以打的可以摔的東西,枕頭什么的,既不會傷害別人也不會傷害自己,大人情緒不好都需要發(fā)泄,為什么不能讓孩子發(fā)泄一下呢?
等他平靜下來,試著說出他的感受,兩歲八個月的孩子已經(jīng)有很好的語言能力了,但是如果你平時沒有引導(dǎo)他如何表達(dá)自己的情緒,他是不知道怎么說的。當(dāng)你說出他的感受,或者試探著去猜測他的需求,他感受到你關(guān)注他的情緒和需求,他也會試著回應(yīng)你,幫助你找出問題的根源。

一句話,先接納孩子的情緒,再去引導(dǎo)孩子的行為。

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發(fā)脾氣不是麻煩是“康復(fù)”  。孩子某種愿望不能實現(xiàn)的時候,就會體會到無助無望的感覺,感到沮喪、煩躁不安、緊張焦慮,這種沮喪的心情足以壓倒孩子的自信心,使他的注意力完全被這種情緒所左右,于是,開始發(fā)脾氣。其實這是孩子與生俱來的自我保護(hù)機(jī)制在起作用。

父母保持最大限度的克制,避免自身情緒波動 。對孩子發(fā)脾氣時的種種表現(xiàn),做父母的要有充分的思想準(zhǔn)備,最大限度地接受“暴風(fēng)雨”,避免被孩子的言行所激怒,不要針鋒相對地予以回?fù)簦蛞浴拔淞︽?zhèn)壓”。 如果實在無法接受,可以平靜地對孩子說:“我知道你心里難受,我很愿意幫你,可現(xiàn)在這個樣子,我實在沒辦法幫你了?!焙⒆訌倪@些話中至少可以明白一點,父母理解他們內(nèi)心的煩惱不快,很愿意幫助他們,不會因為他們發(fā)脾氣就嫌棄或厭惡他們,僅僅是苦于無計可施,而且是為了更好地幫助他才離開的。這時,父母可以找個安靜的地方回避,直到情緒平穩(wěn),能夠冷靜地面對發(fā)脾氣的孩子。但切忌將孩子單獨(dú)關(guān)在家中。

靜觀事態(tài)發(fā)展,采取相應(yīng)措施,幫助孩子排除內(nèi)心的不安、緊張和焦慮 。孩子發(fā)脾氣的時候,父母認(rèn)真地關(guān)注,冷靜地傾聽,就能夠帶給孩子安全感。如果孩子壓抑著自己,不斷抽泣,渾身發(fā)抖,可以輕輕地把他摟在懷里,握住他的手,輕拍后背和撫摸頭發(fā),和藹安詳?shù)啬裢⒆樱尯⒆痈惺艿礁改甘撬钚诺眠^、最能依靠的人??梢园参克骸皨寢屩滥愫芪?,想哭就哭出來吧,然后,說說這是怎么回事兒?!焙⒆勇犃诉@些話,會一下子放松,接下來可能會放聲大哭,這就足夠了。 如果孩子雙手亂舞,跺腳蹦跳,出言不遜,可以冷處理,認(rèn)真冷靜地傾聽他訴說心中的不滿甚至憤怒,不要過多地進(jìn)行干預(yù),更不要針鋒相對地給以回?fù)簟?

找找孩子發(fā)脾氣的原因 。要幫助孩子找找發(fā)脾氣的真正原因,是否物質(zhì)要求沒有得到滿足,還是孩子心中的想法、困惑、不滿和委屈沒有得到及時的撫慰。

孩子發(fā)脾氣時頭腦發(fā)熱,注意力完全被激動的情緒所左右,什么也聽不進(jìn)去。如果我們強(qiáng)迫他們接受勸告或建議,其結(jié)果適得其反。倒不如待孩子漸漸平靜,我們給予的勸告和建議才更容易被接受。


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我女兒如果有暴力行為,如揪住別人的頭發(fā)拉扯,我會堅決地說不行,要求放開,固定她的手。但從來不會打她和罵她。

問題解決后,讓她扯自己的頭發(fā),感受被扯的疼痛,強(qiáng)調(diào)不可以暴力。





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蝶舞紛紛 發(fā)表于 2013-7-10 11:08
這位家長說的對哦,樓主不要只是關(guān)注孩子的行為,要關(guān)注行為背后的情緒,情緒像洪水一樣只能疏不能堵。
...


其實我不是沒有試過你們說的方法,一開始根本沒有這么激烈地對待他,我是很溫和地勸他、講道理,而且也問他到底是哪里有不滿,有什么需求等等,我引導(dǎo)工作做很多,但是他打到我沒辦法了,而且發(fā)起脾氣來沒完沒了,如果你不理他,他也會跑過來糾纏你挑釁你。實在是沒有你們說的那么理想。

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本帖最后由 嚇了一跳的驢 于 2013-7-11 00:29 編輯


   
啟亨寶寶 發(fā)表于 2013-7-10 21:36
發(fā)脾氣不是麻煩是“康復(fù)”  。孩子某種愿望不能實現(xiàn)的時候,就會體會到無助無望的感覺,感到沮喪、煩躁不安 ...


說一個昨天我兒子的具體案例,請大家?guī)兔Ψ治鲆幌隆?/font>
昨天晚上我和兒子逛商店,有個賣兒童書籍的地方放了一本精美的有聲圖書,里面分成一格一格的圖畫,每幅圖對應(yīng)一首兒歌,一摁圖畫就唱起歌來,我覺得很有趣,就讓寶寶摁一下試試。寶寶伸手剛想試,服務(wù)員就過來說,這個東西不能玩。我頓時火大,我說我不是玩,我不試一下怎么買,怎么知道你這個什么效果?你不想賣就算了,我也不試了,說完我就把書放回去了。
它這本書本來就是給人試的,因為它的透明封套是按能打開的狀態(tài)來包裝的,不拆包裝的情況下也可以觸摸到里面的按鈕。我心里很不爽,我想我如果試著覺得喜歡是完全有可能買下來的,什么人啊,那么寶貝就別賣了。正想著,寶寶就變了臉,來氣了,他臉拉得老長,咬緊嘴唇,噼里啪啦小手像雨點一樣打在我身上,嘴里念叨著“不要、不要”,然后趴在地上。我沒有還手,我說為什么要打媽媽?你不滿意就去找那個叔叔啊。你想玩是不是?叔叔不給我們摁,不過也沒關(guān)系啊,我們看其他的東西吧,,,我們?nèi)ツ沁呁婧貌缓?,我們家也有巧虎可以唱歌,,,說了很多好話,不過他根本不聽,還狠狠地打我。然后在地上打滾。當(dāng)時我和他爸都在,實在太丟人,趕緊把他拉出店外。他繼續(xù)打滾繼續(xù)打人,我試著走開一點,他還追著我打(但是不打爸爸)。爸爸勸,媽媽勸,威逼利誘,軟硬兼施,他依舊不依不饒。整整持續(xù)了半個多小時,在地上軟皮蛇一樣拉都拉不起來。
美媽們要是遇到這種情況怎么辦?



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ryen8426  我會跟寶寶說別摁了,不是我們的東西,叔叔罵了,快點走把。自己把東西放回去。如果不放,我讓叔叔再說你啦。你也不好意思把。  發(fā)表于 2013-7-15 01:41
彩虹姨  這個案例里,你給了孩子一個很不好的榜樣。接下來他那么做,只不過是從你那學(xué)來的  發(fā)表于 2013-7-11 10:40

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帶上醫(yī)院看看吧,可能得了什幺小毛病,及早治療比較好
同時了解一下,在幼兒園,他是跟哪些小朋友接觸的多,還有 ...

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說一個昨天我兒子的具體案例,請大家?guī)兔Ψ治鲆幌隆?br /> 昨天晚上我和兒子逛商店,有個賣兒童書籍的地方放了一 ...

這個案例里,你給了孩子一個很不好的榜樣。接下來他那么做,只不過是從你那學(xué)來的

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回復(fù) 嚇了一跳的驢 的帖子

寶寶是剖腹產(chǎn)的嗎?這樣看,估計有點感統(tǒng)失調(diào),加強(qiáng)感統(tǒng)的訓(xùn)練是可以調(diào)整過來的。

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小兔寶85  不要動不動就和順產(chǎn)剖腹產(chǎn)掛鉤,這個是家庭教育的問題,現(xiàn)在社會在鼓勵順產(chǎn)的同時,無限夸大剖腹產(chǎn)的缺點,這樣誤導(dǎo)有些不適合順產(chǎn)的媽媽堅持順產(chǎn)   發(fā)表于 2013-7-14 07:08

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彩虹姨 發(fā)表于 2013-7-11 10:40
這個案例里,你給了孩子一個很不好的榜樣。接下來他那么做,只不過是從你那學(xué)來的 ...


你分析一下哈

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