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孩子說音樂老師撕了他的書.回來一看,整個封面都破了. ...

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我的建議是,既然這個老師這么沒素質(zhì),如果你還去和她溝通只會徒增麻煩。即使老師多么沒素質(zhì),撕書如果不是經(jīng)常行為,也不是針對個人行為的話,就讓這個事情過去,讓你的孩子上課認(rèn)真點,別惹老師。。小學(xué)老師得罪不得啊?。≡捳f我孩子班的班主任面對某個及其調(diào)皮的孩子也忍不住撕了作業(yè)本,然后重新給孩子找了一本回來,也僅有這一次,據(jù)我孩子描述老師是實在忍不住了。

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秋風(fēng)小吹  是啊,找了班主任幫忙問.因為我也不知道是哪個老師,沒見過.結(jié)果班主任就說老師罰孩子站,孩子站都要發(fā)出聲音,影響同學(xué)上課.老師太氣,就撕書.  發(fā)表于 2013-10-22 22:01

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看到這個真替孩子難過
也心驚驚如果遇到這樣的老師可怎么辦好

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秋風(fēng)小吹  那沒辦法,誰叫自己的孩子不聽老師的話,影響課堂紀(jì)律.遇到了就只能讓孩子去面對咯.  發(fā)表于 2013-10-22 22:03

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這老師   這不是教學(xué)生心情不好可以撕書嗎

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秋風(fēng)小吹  就是我跟班主任說,我不是說反對懲罰他.收書我都支持.就算再生氣,老師能在孩子面前撕書嗎?小細節(jié)就看出老師的修為了.我不是說支持我兒子的行為.  發(fā)表于 2013-10-22 22:04

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上課不專心,罰個站或留下堂,還好理解
但  把書本撕了,過分
嘗試與這位老師溝通一下吧 ...

說是我孩子罰站也不站好,拿著書在玩.嘴巴發(fā)出聲音.老師很生氣,氣得不行.就警告我兒子再不聽話就撕書,結(jié)果我兒子還不聽.就撕了.

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上課不專心,罰個站或留下堂,還好理解
但  把書本撕了,過分
嘗試與這位老師溝通一下吧 ...

算了,不溝通了.能被孩子氣了就撕書的老師.等孩子吃下虧吧.我都跟他說要尊重老師,既然去學(xué)習(xí),就認(rèn)真學(xué).不要影響老師.

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上課不專心,罰個站或留下堂,還好理解
但  把書本撕了,過分
嘗試與這位老師溝通一下吧 ...

罰站是因為幾個小同學(xué)打鬧,兒子看好玩,也打.打的時候被老師看到,就要罰

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我的建議是,既然這個老師這么沒素質(zhì),如果你還去和她溝通只會徒增麻煩。即使老師多么沒素質(zhì),撕書如果不是 ...

是啊,找了班主任幫忙問.因為我也不知道是哪個老師,沒見過.結(jié)果班主任就說老師罰孩子站,孩子站都要發(fā)出聲音,影響同學(xué)上課.老師太氣,就撕書.

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算吧拉,你耐心教育下自己的孩子就是了。我地那個班主任成日都扔?xùn)|西的,孩子開小差,玩東西,老師發(fā)現(xiàn)孩子 ...

是啊,讓孩子吃下虧也好.不過上周開家長會,那校長吹得可好了.今天聽另一家長說,她們班的老師,如果你孩子玩筆,直接扔出教室門去,玩啥扔啥.

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看到這個真替孩子難過
也心驚驚如果遇到這樣的老師可怎么辦好

那沒辦法,誰叫自己的孩子不聽老師的話,影響課堂紀(jì)律.遇到了就只能讓孩子去面對咯.

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這老師   這不是教學(xué)生心情不好可以撕書嗎

就是我跟班主任說,我不是說反對懲罰他.收書我都支持.就算再生氣,老師能在孩子面前撕書嗎?小細節(jié)就看出老師的修為了.我不是說支持我兒子的行為.

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也不能說小題大作,只是適當(dāng)?shù)牧私夂蜏贤?,沒什么的,不了解哪里知道問題所在和你小孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣, ...

我家的就是比較調(diào)皮.我希望老師是正面引導(dǎo),而不是說罰他.然后撕書來教育孩子.每個孩子都不同,感覺這些老師都是一刀切,最好個個聽話

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老師也有很多種人,剛好你這個老師是沒素質(zhì)的那種。嘗試著溝通一下吧。

可能我兒子也太惹老師生氣了吧.老師氣不過,沒辦法了.

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還有老師做這種激烈的行為?

是啊.老師不是需要考老師資格,修兒童心理學(xué)嗎

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這種算是冷暴力嗎

冷暴力應(yīng)該是不管孩子.這算熱暴力吧

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這老師太過分了,再怎么樣也不能這么粗暴對待小朋友

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秋風(fēng)小吹  可能我兒子確實讓老師太生氣了,沒法子.只好用這種方法了  發(fā)表于 2013-10-22 22:50

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這老師太過分了,再怎么樣也不能這么粗暴對待小朋友

可能我兒子確實讓老師太生氣了,沒法子.只好用這種方法了
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