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其實(shí)我上學(xué)的時(shí)候也遇到過(guò)這樣的同學(xué):
我大學(xué)的時(shí)候,有個(gè)室友,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,然后就病休一年去治病的,她就很不能接受其他同學(xué)考試成績(jī)比她好,所以總覺(jué)得別人在孤立她,對(duì)她有壞心,所以經(jīng)常哭著打電話回家,結(jié)果父母卻很不明智的只會(huì)找老師告狀,老師的調(diào)解就叫室友去談話,搞得大家反而心里很疙疙瘩瘩的,最后結(jié)果她的病反而愈演愈烈,最后大三的時(shí)候不得不病休了,這些很多時(shí)候是教育出了問(wèn)題,我那個(gè)同學(xué)就是父母總把一句話掛在嘴邊:你什么都不用操心,你搞好學(xué)習(xí)成績(jī)就行了。
嚴(yán)重的教育失誤毀了孩子的心理健康
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