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[ 家庭作業(yè) ]

關(guān)于家簽作業(yè),各位家長是如何做的呢?

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本帖最后由 二寶MM8 于 2017-2-23 12:36 編輯

我是覺得家長檢查作業(yè),可以及時(shí)查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)他的不良習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)他在哪方面有欠缺,就加以輔導(dǎo)。特別是低年級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)問題就可以及時(shí)糾正過來,要搞明白檢查作業(yè)的目的是什么?我一年級(jí)不幫孩子檢查作業(yè),她的成績就平均分水平,我不知道孩子的問題在哪里!二年級(jí)我?guī)退龣z查作業(yè)后,及時(shí)糾正不良習(xí)慣,教會(huì)她學(xué)習(xí)方法,期末考試就第一名了。現(xiàn)在三年級(jí)了,一直保持前三名,越大越省心了。我想四年級(jí)以后就不用檢查了,該檢查時(shí)就檢查,該放手時(shí)就放手。

點(diǎn)評(píng)

小小幸福2013  是啊,該抓時(shí)就要抓,不是什么孩子都適合不管的。如果孩子次次考滿分,那家長放心不管了。如果孩子考低于平均分,不檢查作業(yè)哪知道問題在哪里  發(fā)表于 2017-2-23 12:39

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因材施教比較好,不是個(gè)個(gè)孩子都適合這樣。錯(cuò)得多還是要教一教,錯(cuò)得少的就算了。 ...

可能吧,我們幼兒園對(duì)上課規(guī)矩的培養(yǎng)做得比較好,所以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯(cuò),學(xué)習(xí)上的困難比較少

點(diǎn)評(píng)

小小幸福2013  那也是你早期已經(jīng)做好教育,所以后期才省心,總是要個(gè)過程的。  發(fā)表于 2017-2-23 12:40

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那就不是檢查作業(yè)的問題了,而是要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)聽課學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的能力了 ...

如果家長不檢查作業(yè),怎么知道孩子的學(xué)習(xí)問題在哪里?到底是不會(huì)做的,還是粗心大意的?

點(diǎn)評(píng)

思賢媽媽  另外想說的是所謂粗心其實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)的東西沒熟練掌握  發(fā)表于 2017-2-23 12:43
思賢媽媽  你簽字的時(shí)候不是能看到上一次老師的批改嗎?有叉的就說明有錯(cuò),看看錯(cuò)在哪兒基本就可以知道問題出哪兒了吧,有些多次出現(xiàn)的問題就要幫助一下  發(fā)表于 2017-2-23 12:42

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我家孩子以前錯(cuò)得多,我就教一教她,會(huì)幫她檢查對(duì)錯(cuò),確實(shí)家長管一管的,進(jìn)步很大?,F(xiàn)在不檢查對(duì)錯(cuò)了,讓 ...

如果老師上課講評(píng)不能完全聽明白的話那就得重視課前預(yù)習(xí)了

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我是覺得家長檢查作業(yè),可以及時(shí)查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)他的不良習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)他在哪方面有欠缺,就加以輔導(dǎo)。特別是低 ...

是啊,該抓時(shí)就要抓,不是什么孩子都適合不管的。如果孩子次次考滿分,那家長放心不管了。如果孩子考低于平均分,不檢查作業(yè)哪知道問題在哪里

點(diǎn)評(píng)

二寶MM8  對(duì)呀,如果她每次考試滿分,我哪還用檢查作業(yè)啊。呵呵,現(xiàn)在她成績保持拔尖,我都少管了。  發(fā)表于 2017-2-23 12:43

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有些人說低年級(jí)的成績不重要,不用抓得太緊,高年級(jí)再抓,我覺得恰恰相反。低年級(jí)正是培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候,培養(yǎng) ...

習(xí)慣好了成績也不會(huì)差的

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可能吧,我們幼兒園對(duì)上課規(guī)矩的培養(yǎng)做得比較好,所以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯(cuò),學(xué)習(xí)上的困難比較少 ...

那也是你早期已經(jīng)做好教育,所以后期才省心,總是要個(gè)過程的。

點(diǎn)評(píng)

思賢媽媽  學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)確實(shí)是要家長管的  發(fā)表于 2017-2-23 12:44

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如果家長不檢查作業(yè),怎么知道孩子的學(xué)習(xí)問題在哪里?到底是不會(huì)做的,還是粗心大意的? ...

你簽字的時(shí)候不是能看到上一次老師的批改嗎?有叉的就說明有錯(cuò),看看錯(cuò)在哪兒基本就可以知道問題出哪兒了吧,有些多次出現(xiàn)的問題就要幫助一下

點(diǎn)評(píng)

二寶MM8  這就算是檢查作業(yè)了吧,檢查作業(yè)就是為了找出錯(cuò)的原因?。?nbsp; 發(fā)表于 2017-2-23 12:44

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是啊,該抓時(shí)就要抓,不是什么孩子都適合不管的。如果孩子次次考滿分,那家長放心不管了。如果孩子考低于平 ...

對(duì)呀,如果她每次考試滿分,我哪還用檢查作業(yè)啊。呵呵,現(xiàn)在她成績保持拔尖,我都少管了。

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如果家長不檢查作業(yè),怎么知道孩子的學(xué)習(xí)問題在哪里?到底是不會(huì)做的,還是粗心大意的? ...

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那也是你早期已經(jīng)做好教育,所以后期才省心,總是要個(gè)過程的。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)確實(shí)是要家長管的

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你簽字的時(shí)候不是能看到上一次老師的批改嗎?有叉的就說明有錯(cuò),看看錯(cuò)在哪兒基本就可以知道問題出哪兒了吧 ...

這就算是檢查作業(yè)了吧,檢查作業(yè)就是為了找出錯(cuò)的原因??!

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思賢媽媽  更多的家長的檢查作業(yè)是每題都幫他看一下是否做對(duì),連作文都要幫手一起從準(zhǔn)備到潤筆  發(fā)表于 2017-2-23 12:47

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這就算是檢查作業(yè)了吧,檢查作業(yè)就是為了找出錯(cuò)的原因??!

更多的家長的檢查作業(yè)是每題都幫他看一下是否做對(duì),連作文都要幫手一起從準(zhǔn)備到潤筆

點(diǎn)評(píng)

二寶MM8  我以前就是這樣檢查的,作文剛開始也是這樣教的。方式不重要,最重要的是效果好。  發(fā)表于 2017-2-23 12:54

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我會(huì)認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),錯(cuò)了的地方喊他再做一遍基本都可以
很多題目不是不會(huì),而是粗心

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本帖最后由 二寶MM8 于 2017-2-23 13:00 編輯


   
更多的家長的檢查作業(yè)是每題都幫他看一下是否做對(duì),連作文都要幫手一起從準(zhǔn)備到潤筆 ...


我以前就是這樣檢查的,作文剛開始也是這樣教的。方式不重要,最重要的是效果好。發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的罰她重做,甚至做多幾遍。有些是粗心造成的,有些是不會(huì)做的,多做幾遍鞏固記憶。三年級(jí)剛開始學(xué)作文,有必要加以引導(dǎo)。我會(huì)根據(jù)情況該教就教,該放手就放手,反正經(jīng)過這樣教導(dǎo),成績是全班數(shù)一數(shù)二的,作文是最好的。另外,我孩子沒有上課外補(bǔ)習(xí)班,語文數(shù)學(xué)英語都沒有去,全部是自己教的。有些父母不檢查不管,但是交給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)了。

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思賢媽媽  我都讓孩子跟著自己的老師學(xué),作文老師也會(huì)教的,我們也沒上過作文班,但寫得不算最好也過得去,一般考試也就扣個(gè)一分半分但也不可能不扣分  發(fā)表于 2017-2-23 13:08
小小幸福2013  不錯(cuò),雖然父母親力親為辛苦一點(diǎn),但是省了不少錢啊,比去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)效果更好。  發(fā)表于 2017-2-23 13:02

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我以前就是這樣檢查的,作文剛開始也是這樣教的。方式不重要,最重要的是效果好。發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的罰她重做,甚 ...

不錯(cuò),雖然父母親力親為辛苦一點(diǎn),但是省了不少錢啊,比去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)效果更好。

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我以前就是這樣檢查的,作文剛開始也是這樣教的。方式不重要,最重要的是效果好。發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的罰她重做,甚 ...

我都讓孩子跟著自己的老師學(xué),作文老師也會(huì)教的,我們也沒上過作文班,但寫得不算最好也過得去,一般考試也就扣個(gè)一分半分但也不可能不扣分

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二寶MM8  我家的作文就上個(gè)學(xué)期第一次語文考試扣一分,之后無論是平時(shí)寫作文還是單元測試、期末考試,作文都是滿分的,每次都當(dāng)范文表揚(yáng)。  發(fā)表于 2017-2-23 13:48

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