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我家上了其中一家一年了,坦白說,有作用嗎?有!性價(jià)比高嗎?很低!是否每位小朋友都需要上早教?不是!舉個(gè)栗子,我給我家小孩上早教,是因?yàn)樗焐秃芸咕苣吧赡耆耍腥藭?huì)說如果小孩從小接觸外界多一些就不會(huì)怕生了,有一定道理但不是絕對。我的小孩每天在小區(qū)和小朋友玩是沒問題,但遇到大人就哭鬧不止。即使外婆每天帶著她跳廣場舞,我們帶著她去飲茶聚會(huì),她也是從開始哭到結(jié)束,陌生人讓她異常緊張。于是為了讓她很好過渡到幼兒園,我選擇了早教,讓在我陪伴下認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)這個(gè)角色,然后再過渡到上獨(dú)立課,再正式脫離我。課程差不多200元一節(jié)課45分鐘,剛開始上課的兩三周,很明顯的進(jìn)步,寶寶很快就在早教硬件軟件的環(huán)境下適應(yīng)了,并且也開始接受陌生成年人的溝通。大家都明顯看到她的改變。但是接下來的日子,就開始有些沉悶了,課程無可避免的單一,小孩并不能真正學(xué)到什么,雖然已經(jīng)達(dá)到我想的預(yù)期,但是課程太多又不能轉(zhuǎn)讓,你不得不繼續(xù)上下去,當(dāng)給小孩子玩一下,200元45分鐘的玩樂,性價(jià)比可想而知是很低的,但我承認(rèn)我找不到別的同樣的環(huán)境但又性價(jià)比高的來替代。直到后來,它會(huì)有一些活動(dòng),例如生日會(huì)扣4節(jié)課(即等于800元)等一些活動(dòng)來消耗你的課程,就變得更加雞肋了。再直到后來,小孩滿3歲了,早教開始有一些獨(dú)立課,孩子單獨(dú)上課,老師模擬幼兒園日常,一上就上1個(gè)半小時(shí)(扣兩節(jié)課即400元),我又開始覺得課程變得有意義,當(dāng)然也是性價(jià)比低但是還是那句---沒有其他替代。所以我覺得,對于天生獨(dú)立開朗開接受新鮮事物的寶寶來說,早教真的不需要參加。像我這種情況,如果重新要選,我也是會(huì)參加,但會(huì)選擇上最少的課程,寧愿單價(jià)再高一些。而我老公覺得其實(shí)隨著孩子年齡大,抗拒陌生人的特質(zhì)也會(huì)隨之改變,可能沒參加了早教這么快吧。其實(shí)說到底,早教不能改變一個(gè)寶寶的性格,也不能塑造什么奇才,更別說學(xué)英語了,也不會(huì)認(rèn)識(shí)什么很親密的小好友。但是她會(huì)制造一個(gè)類似學(xué)校的環(huán)境,讓在有家長的參與下一起玩耍,增加親子關(guān)系和開闊一點(diǎn)點(diǎn)的眼界,讓其成熟得快一點(diǎn)。
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