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睡前故事我家強+托馬斯的故事會

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樓主
發(fā)表于 2014-11-17 17:24 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發(fā)短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT
孩子年齡:2歲
書名:《猜猜我有多愛你》
書本適合的年齡段:1歲8個月以上
共讀時長:10分鐘
點評或感受:這本書是托馬媽媽最近才入手的,可是根據書的內容和情感,回憶托馬斯的成長,托馬媽媽覺得1歲8個月以上的寶寶應該也可以讀的。
這是一本很溫情的繪本,畫的風格比較簡單,畫的背景以森林為主,兩個主角大兔子和小兔子也比較形象。講的是小兔子寶寶和兔子媽媽/爸爸相互表達自己對對方的愛有多深的故事。當中許多的描述都是從孩子的角度來描述的,托馬媽媽和托馬斯講的時候,會帶著托馬斯學著書里大小兔子的動作來現場模擬一番,托馬斯很是喜歡。自從讀了這本書,托馬斯晚上睡覺的時候經常會和媽媽說”媽媽,我愛這么多這么多你!“他其實想表達的應該是——我愛你這么多這么多這么多——這也是書里反復出現的一句話,同時還會展開手臂模擬書里的動作,然后再給托馬媽媽一個深深的擁抱。這種睡前的溫暖,讓托馬媽媽心都要融化了!
墻裂推薦這本繪本作為睡前故事給各位寶寶和媽媽/爸爸,特別是里邊的各種肢體動作,很適合親子互動,書的結尾以安睡收筆,正好適合寶寶聽完睡覺呢!

猜猜我有多愛你1.jpg

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這本書是經典當中的經典?。?br/>

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期待寶媽繼續(xù)分享寶貝的睡前故事??!

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孩子年齡:2歲
書名:《田鼠阿佛》
書本適合的年齡段:2歲
共讀時長:10分鐘
點評或感受:《田鼠阿佛》是美國繪本大師李歐·李奧尼的經典代表作之一。
故事講述了一只小田鼠阿佛在伙伴們忙碌地準備過冬的食物時”置身事外“做些看似不相干的事情——在別人收集玉米、堅果、禾桿……的時候,它在采集陽光、顏色和詞語??雌饋硭行┎缓先?、不合作或者說是冷漠,但是在它小小的世界里,其實是在堅持給大家另一種美好,讓人對感覺冬天并不是那么灰暗、漫長和枯燥的。正如許多時候,從成人的視角我們會覺得孩子不懂事不聽話,但是在他們的眼里只不過想給我們另一種他們覺得美好的東西。慶幸的是故事里田鼠阿佛的小伙伴們理解它也接受它,在它和大家分享陽光、顏色和詞語這些抽象的東西的時候,小伙伴們在冬天感受了和玉米、堅果、禾桿帶來的不一樣的喜悅,田鼠阿佛也因為伙伴們的喜悅和贊美害羞地完成自我的肯定。
從拿到這本書,托馬斯就進入一種安靜的狀態(tài),和其他繪本營造的活潑喜樂的氛圍不同,這本書很適合安靜地講述,一點一點,一頁一頁,他安靜地聽我講著,偶爾附和一下,故事的最后,當我說小伙伴們都很喜歡阿佛收集的東西的時候,托馬斯還學著書里的阿佛站起來yeah了一下,可見他也喜歡阿佛,喜歡阿佛被喜歡。最讓我感到溫暖的是,有天他在摸我圓滾滾的肚子(是的,托馬斯是個預備哥哥:))突然仰起頭美滋滋地和我說,以后也要像阿佛給小伙伴講故事一樣給小二籽(肚子里寶寶的小名)講故事。愿意分享愿意愛,一個小故事除了給孩子帶來快樂也帶來了太多的美好!

田鼠阿佛2.jpg

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書名:《彩虹色的花》
書本適合的年齡段:2歲
共讀時長:10分鐘
點評或感受:
《彩虹色的花》講述的是一個很溫暖、很細膩的小故事——一朵美麗的小花奉獻自己,為別人實現夢想或者解決困難,最后自己也獲得了重生。這本繪本的色彩和畫風,相對比較粗獷,不是精細線條勾勒的畫風,對于處在秩序感發(fā)展時期的寶寶來說,可能會覺得畫面不夠清新和干凈,但是濃厚的色彩也會對寶寶產生視覺上的新刺激。而且在親子閱讀的過程中,重要的是爸爸媽媽的引導,畫面的描述,故事的引導,趣味也才這兒其中體現出來。
這本書中出現的許多小動物的形象都比較簡單粗放,也都各有自己的特點,每只小動物的不同需要和不同希望,和彩虹色的花的對話也都很有意思。尤其是當中的對話多讀幾遍后,可以讓寶寶和爸爸媽媽一起進行角色扮演。
這本書托馬媽媽在讀的時候,有個小憂慮——擔心“奉獻”精神的過度宣揚。作為在接受傳統(tǒng)中國教育長大的孩子,托馬媽媽深深感覺到“奉獻”“利他”在傳統(tǒng)教育中的重要地位,比如“孔融讓梨”之類倍受傳頌的故事,然而這卻不是托馬媽媽希望托馬斯在兒童時期接受到思想,童年,快樂就好!所以在講述故事的時候,托馬媽媽默默地用“分享”替換了“奉獻”,更多地用“分享”的情感去描述彩虹色的花把花瓣分給其他小動物的情節(jié)。
所以,很多時候許多的故事/繪本未必與我們的育兒理念或是價值觀或是孩子的年齡、需要相符,但是作為講故事的人,我們可以適當地做一些改變與調整,讓它變得適合。

彩虹色的花3.jpg

彩虹色的花2.jpg

彩虹色的花.jpg





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謝謝捧場!感恩節(jié)快樂!

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今晚再上新:)謝謝鼓勵!感恩節(jié)快樂!

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嗯嗯,是的!很有愛也很適合演繹的經典繪本!

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田鼠阿佛,我家寶也很喜歡。頂帖

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