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8-9月睡前故事匯啟航！讓書本陪伴孩子邁入開學(xué)季！連續(xù)更新滿10天送3個金幣喲
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第一天：《你最喜歡爸爸？還是媽媽？》  孩子需要完整的愛


第二天：《我有友情要出租》朋友就在你身邊需要你去發(fā)現(xiàn)

第三天：孩子晚安繪本《晚安，月亮》

第四天：《小馬寶莉——瘋狂求票記》：友誼最重要

第五天：《托馬斯和朋友表達(dá)力培養(yǎng)互動讀本》教會孩子勇敢說不吧！

第六天：耕林文化精選好書《建筑工地》

第七天：《不羞，不羞，大方說話》做個勇于表達(dá)的孩子

第八天：獻(xiàn)給車迷愛好者《你認(rèn)識這些車嗎？》

第九天：《畫中藏什么》畫中藏貓貓與畫中尋寶游戲

第十天：《好好照顧我的花》照顧好孩子的心靈之花






          很開心，媽網(wǎng)上也有了新書免費(fèi)試讀的活動了，看來要積極發(fā)帖才能贏得試讀的機(jī)會了。剛好我家小小魚同學(xué)出去旅游了，我也能抽出時間來，發(fā)多點(diǎn)帖子，希望能爭取到試讀的機(jī)會。從小我們就培養(yǎng)孩子獨(dú)立的習(xí)慣，下面說說的一段話，其實(shí)也正是跟這有一定的關(guān)系，希望孩子從小獨(dú)立，可以順利度過入園的焦慮癥，經(jīng)過今年上半年的時間證明，我們當(dāng)初的堅(jiān)持還是對的。從孩子一歲半開始，我們就帶著孩子跑了好幾個省份，廣東省自認(rèn)不說，廣西，福建，湖南，湖北這些地方，從孩子一歲多開始就堅(jiān)持帶著他，陪著我們一起，看看周圍的山山水水，品嘗各地的美食。

        這個月初，小小魚同學(xué)在姑父，姑媽、奶奶以及他老姐的帶領(lǐng)下，朝著湖南、湖北兩個地方自駕游去了，身邊的很多的朋友問我：你放心讓你兒子去除玩嗎？你們不在身邊，孩子能習(xí)慣嗎？你兒子愿意離開父母，跟著親戚一起去旅行？.......身邊各種關(guān)心，各種擔(dān)憂和問候都是圍繞著這些問題，其實(shí)對于這個，我還真的有過忐忑，也有過擔(dān)心，但知道今天，十幾天了，孩子和老人家都非常的適應(yīng)，小小魚有他從小帶著他的奶奶，更有他最愛的姑父、姑媽照顧這，旅途的每一個夜晚，有著他老姐、姑媽陪著他閱讀，晚上睡覺有他最好的朋友：小熊陪著他入睡.......孩子過得非常的開心，每天給他打電話時，這孩子都會跟我說：媽媽，我現(xiàn)在在干嘛干嘛，我沒有空跟你說話了。

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孩子年齡：3歲4個月

書名：《你最喜歡爸爸？還是媽媽？》

書本適合的年齡段：2-5歲

共讀時長：20分鐘

點(diǎn)評或感受：《你最喜歡爸爸？還是媽媽？》講述的是一個小男孩面對關(guān)于自己最喜歡的是爸爸還是媽媽的難題，于是開始開始獨(dú)自尋找答案。有時他更喜歡媽媽，比如當(dāng)爸爸胡子扎扎卻非要抱自己的時候；有時他更喜歡爸爸，比如媽媽喊他起床的時候........孩子在外出旅游期間，每天睡覺前要不是姑媽陪著讀，要不就是他老姐陪著讀，讀這本書的時候，姑媽問孩子：你想爸爸媽媽了嗎？這孩子選擇了沉默，依舊就說：姑媽，我們讀這本《迷路的小貓咪》吧.........

    作為一個媽媽，每次都會有個習(xí)慣，每次從網(wǎng)上購買繪本后，就數(shù)著時間，盼著自己購買的繪本快點(diǎn)來，而且還有個習(xí)慣就是一拿到繪本都會第一時間自己先好好讀一遍，然后在給孩子讀，其實(shí)我家小小魚同學(xué)已經(jīng)有了超過兩年的親子閱讀時間，這兩年多來我們每天都有堅(jiān)持晚上睡覺前的閱讀時間，無論是刮風(fēng)下雨，還是在孩子生病的時候，都一直堅(jiān)持著。     《你最喜歡爸爸？還是媽媽？》這是一本很有深意的繪本，文字很簡潔，但是這本繪本里出現(xiàn)的每一個場景，都會讓人覺得非常的親切，每一個畫面中，總能看到自己和孩子的身影。作為一個媽媽，無可避免會經(jīng)常問自己的孩子：寶貝，你最愛誰??？你最喜歡的人是誰？相信關(guān)于這一點(diǎn)，無數(shù)的父母也會有過這樣的問話。

    對于孩子來說，肯定會被身邊的人，包括自己的爸爸、媽媽、以及親戚朋友們問到一個問題，孩子，你最喜歡爸爸？還是媽媽？，如果被問到這一個問題，相信這是很多孩子難以回答的問題，這本《你最喜歡爸爸？還是媽媽？》中，小男孩面對難題，開始獨(dú)自尋找答案。有時他更喜歡媽媽，比如當(dāng)爸爸胡子扎扎卻非要抱自己的時候；有時他更喜歡爸爸，比如媽媽喊他起床的時候……

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    這本《你最喜歡爸爸？還是媽媽？》第一時間感動了我，也感動了我的先生和我的孩子，畢竟這里出現(xiàn)的每一幅畫面都是自己和自己的孩子所熟悉，所經(jīng)歷過的?？偱e得繪本里出現(xiàn)的每一個頁面中場景簡直就是我們家的翻版，所以我們兩人陪著孩子閱讀的時候，都會有一種莫名的感動在里面。

    隨著孩子的成長，無可避免出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，我家孩子也一樣，每次要叫他起床時，確實(shí)要費(fèi)一番苦心才行。雖然孩子早早醒來，但是他還是喜歡賴在床上，一會說要跟小熊聊聊天，一會說要跟小烏龜說點(diǎn)悄悄話，反正就是要慢慢的拖延世家，導(dǎo)致每次去幼兒園去都要弄得匆匆忙忙,繪本里提到的無論是賴床，還是孩子對于媽媽廚藝的肯定，都跟我家小小魚同學(xué)非常的相像，所以孩子很喜歡自己翻開這本書自己一個人閱讀。

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   到底是最喜歡爸爸，還是最喜歡媽媽呢，真的挺難選擇嗎？不是的，繪本里的小男孩是這樣告訴我們的：如果我畫了一幅畫，我想給你們兩個人看，如果我想去動物園，我希望你們兩個人陪，其實(shí)，這才是我所想，也是我最喜歡的。

如果我害怕了，我喜歡能你們能保護(hù)我，能照顧好，給我安全感，其實(shí)每個孩子都會缺乏安全感，父母的愛，父母的陪伴，才是孩子最需要的，愿天下所有的父母都能真正懂得這一點(diǎn)。對于孩子來說自己的爸爸媽媽都是最好，也是每一個孩子心目中最愛的人，愿我們也能給孩子最深，最寬容以及最具包容性的愛，用愛，用幸福陪伴著孩子的成長。

這次我家小小魚同學(xué)出去旅游期間，也經(jīng)常背問到：小子，你像爸爸媽媽了嗎？小子，你最愛媽媽，還是最愛爸爸？......雖然孩子每次回答的答案都是不一樣的，但是在他的心目中，他知道，他的爸爸，媽媽最愛的就是他。

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孩子年齡：3歲4個月

書名：《我有友情要出租》

書本適合的年齡段：3-6歲

共讀時長：20分鐘

點(diǎn)評或感受：《我有友情要出租》這本繪本的主題我挺喜歡的，對于一個三歲左右的小朋友來說，已經(jīng)理解到什么叫朋友了，特別是對于已經(jīng)上了幼兒園的孩子來說，他會說我的同學(xué)，他是我的朋友。這本《我有友情要出租》在閱讀的時候，讓孩子懂的了朋友的定義，同時也逐漸的引導(dǎo)孩子如何認(rèn)識朋友，要怎樣的珍惜朋友。

《我有友情要出租》新疆青少年出版社出版，是臺灣著名兒童文學(xué)作家方素珍老師的作品，臺灣著名童書繪畫家郝洛玟創(chuàng)作圖畫，方素珍老師因長年致力于推廣兒童閱讀，播撒閱讀種子，素有“花婆婆”之美譽(yù)?！段矣杏亚橐鲎狻分v述的是孤單寂寞的大猩猩不知道該怎樣交朋友，于是想到了“出租友情”的點(diǎn)子，這樣一來，不僅有朋友陪自己一起玩耍，而且還有錢賺，一舉兩得。剛巧，**出現(xiàn)了，她正好沒有玩伴，馬上租下大猩猩陪自己玩，他們玩得很痛快。接下來，**每天都來租友情，他們越玩越開心......后來，隨著**的離開，大猩猩又開始出租友情了，不過，這一次他特意強(qiáng)調(diào)了是“免費(fèi)”出租，因?yàn)樗呀?jīng)領(lǐng)悟了友情的真諦，明白了友情是不能用金錢買賣的。

《我有友情要出租》故事的背景在一個美麗的大森林里展開了，一個小女孩在野外獨(dú)自一個人在騎著自行車（其實(shí)我們很多人討論過，關(guān)于女孩父母的職業(yè)到底是什么？考古學(xué)家還是植物學(xué)家或者是探險家？可是我們都不能取得統(tǒng)一的一件..........

依舊是《我有友情要出租》的故事背景，小女孩帶著她的小wanou在騎車，在畫面的另一邊，一只孤零零的大猩猩也在獨(dú)自行走著..............無亂是小女孩，還是大猩猩了，都顯得尤其的獨(dú)孤，這又讓我想起了鄉(xiāng)下里的留守兒童，想起了小區(qū)里老爺爺老奶奶帶著小孫子的那一幕了........

有一只大猩猩，他常常想：我好寂寞，我都沒有朋友.....

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有一天，他在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情要出租，一個小時五塊 錢，他坐在樹下等呀，等呀，等到眼睛都快閉上了。

這個時候，故事真正要開始了，小女孩**騎著自行車出現(xiàn)了，她很好奇的問大猩猩：什么叫友情出租？大猩猩很有耐性的告訴**，到底什么叫友情出租，兩個人開始了交流，最后小女孩跟大猩猩商量好，她每小時付大猩猩一塊錢，用沙漏開始計(jì)時，讓大猩猩陪她玩一個小時......

小女孩**開始教大猩猩玩石頭、剪刀、布的游戲，由于大猩猩從來沒有玩過此類的游戲，如是她開始從一、二、三開始教大猩猩玩起了游戲......慢慢的，大猩猩學(xué)會了出“布”，學(xué)會了出“石頭”......

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大猩猩和小女孩**越玩越開心，時間在不知不覺中過去了，他們之間的友誼也在逐漸的增長中，時間一天天的過去，**也堅(jiān)持每一天都來找大猩猩，把一塊錢交給大猩猩，開始他們之間租出友情的游戲.....時間愛一天天的流逝，**教大猩猩玩木頭人的游戲，給它將故事，大猩猩陪著**做功課，彼此之間都覺得非常的幸福。

在一天的下午，大猩猩沒有帶沙漏，相反帶上了幾塊餅干來到大樹下等**，因?yàn)樗呀?jīng)在內(nèi)心中真正的把**當(dāng)成自己的朋友，認(rèn)識到了他們之間的友誼不能靠金錢來衡量了，可是，等了好久，**還是沒有出現(xiàn).....原來**他們要離開了，分別出現(xiàn)了，**把它最愛的小wanou送給了大猩猩，可是，大猩猩的餅干并沒有送出去，它很失望，很難過......大猩猩一面啃著餅干，一面想念**......

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大猩猩在**走了后又開始思考了，后來它又在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有免費(fèi)友情出租......時間一天天的過去了，大猩猩還在等待下一個好朋友，其實(shí)不只知道大家注意到?jīng)]有，很多頁面里都出現(xiàn)了一直小老鼠，它在默默的關(guān)注著大猩猩的動作，羨慕著大猩猩和**的互動.......

這本書中的大猩猩其實(shí)代表著一般的小朋友，孤單寂寞，卻不知如何交朋友。此外，畫者還特意創(chuàng)作出了小老鼠這個角色，小老鼠從一開始就不斷地出現(xiàn)在大猩猩的身旁，然而，大猩猩始終沒注意到，他也沒自動上前和大猩猩一起玩耍，兩個只能默默地等待哪天友誼發(fā)芽。圖畫里還陸續(xù)出現(xiàn)許多動物，有獅子、豹、斑馬、長頸鹿、鴕鳥等等，表示森林里并非沒有友伴，他們也渴望交朋友，卻羞怯地躲在一旁，讓猩猩感到孤單。因此，閱讀時不妨鼓勵孩子們細(xì)心找找圖畫里的動物，通過這一游戲讓他們明了：朋友是要去找尋的，而且，他們都在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。

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第三天： 孩子晚安繪本《晚安，月亮》

     
孩子年齡：3歲4個月

書名：《晚安，月亮 》

書本適合的年齡段：2-5歲

共讀時長：20分鐘

點(diǎn)評或感受：《晚安，月亮》是一本讓孩子學(xué)習(xí)自然入睡的睡前故事書，繪本講述的是一只正準(zhǔn)備睡覺的小兔子，在想辦法拖延睡覺時間，這只小兔子像周圍的所有事物道出一聲聲的晚安，由此串起了晚安祝福的小詩。小兔子對它看到和聽到的每一樣?xùn)|西說晚安。我家的小小魚同學(xué)也喜歡這樣，晚上睡覺前肯定要跟奶奶，跟爸爸，跟媽媽，跟他的小熊，小烏龜，兔子等等說晚安........

      《晚安，月亮》由著名兒童閱讀推廣人阿甲翻譯，本書作者享負(fù)盛名，瑪格麗特·懷茲·布朗和克雷門·赫德聯(lián)手打造，瑪格麗特·懷茲·布朗另一本經(jīng)典作品《逃家小兔》也曾影響無數(shù)孩子的成長，被譽(yù)為美國圖畫書界先驅(qū)性人物，天才圖畫書作家，4次凱迪克獎獲得者?！锻戆?，月亮》由天略童書館出品，這本繪本被譽(yù)為經(jīng)典中的經(jīng)典，是孩子睡前閱讀精選好書之一，也是一本完美的睡前圖畫書。有需要的媽媽不妨關(guān)注下這本繪本。

《晚安，月亮》是一本讓人內(nèi)心寧靜的書，一直認(rèn)為繪本是適合不同年齡層的閱讀人群共同閱讀的最佳讀物，每次繪本一到手，都會有自己先閱讀一到兩次的習(xí)慣，在分享會的時候就已經(jīng)被深深的吸引了，喜歡那別具匠心的圖畫，喜歡那簡潔溫馨的文字。當(dāng)時就在想象著暖暖的燈光下，和孩子一起捧一本繪本，欣賞那些溫暖的畫面，讀著那些溫暖的文字，心里一定會莫名地感動。

在一個綠色溫馨的的房間里故事逐漸展開，一只可愛的小兔子躺在床上，窗外星光閃耀，壁爐里的火燃燒得正旺，紅色的大氣球飄浮在屋頂上......

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     壁爐上的時鐘顯示時間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)十分，房間里有兩只小貓咪，其中一只已經(jīng)安靜的坐下來，但是，在房間的另外一只角落里，一只調(diào)皮的小老鼠再飛奔著.......一位安靜的老太太輕輕說著“噓”---
畫面呈現(xiàn)出整個房間的布景，時間又過去十分鐘了，此時已經(jīng)可以看到月亮的小半邊臉了，此時輕聲的道出“晚安，房間”“晚安，月亮”........

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         時間又過去十分鐘了，月亮出來了，月亮的光華照耀著房間，房間里的畫面顏色逐漸變成灰色了，一聲聲的晚安逐漸道出，“晚安，燈光”、“晚安，紅氣球”、“晚安，小老鼠”........        又是十分鐘后了，小老鼠安靜的坐著，看著壁爐里的火焰也逐漸減弱，依舊是一聲聲的晚安......

晚上八點(diǎn)了，銀色的月光照耀著房間，晚安了，老太太輕聲的道出一聲“噓”，小兔子已經(jīng)入睡了，“晚安，星星”、“晚安，空氣”........

晚上八點(diǎn)十分，月亮高掛空中，皎潔的月光，星光燦爛，調(diào)皮的小兔子正在好夢中，小貓咪也入睡了，壁爐里的焰火也露出了笑臉，“晚安，所有的聲音”.......

《晚安，月亮》這本繪本是一本經(jīng)典的入睡繪本，獲得眾多的榮譽(yù)。

封底文字介紹了本書所獲得的贊譽(yù)：
     ★美國圖畫書界先驅(qū)性人物，《逃家小兔》作者，天才圖畫書作家，4次凱迪克獎獲得者瑪格麗特．懷茲．布朗和美國“黃金時代”代表人物之一克雷門．赫德作品
　　★經(jīng)典中的經(jīng)典，完美的睡前圖畫書
　　★唯一合法授權(quán)簡體中文版，原作原圖
　　★全球銷量超過2000萬,臺灣繁體版已15次印刷
　　★美國亞馬遜常年總榜TOP100，經(jīng)典童書榜TOP3
　　★著名兒童閱讀推廣人，紅泥巴俱樂部網(wǎng)站創(chuàng)始人阿甲老師翻譯
　　★著名兒童文學(xué)作家、研究者彭懿老師導(dǎo)讀推薦
　　★眾多中國父母翹首以盼
　　所獲榮譽(yù)及推薦：
　　★1995年被紐約公共圖書館評為對20世紀(jì)最具影響力的175種“世紀(jì)之書”之一
　　★2001年被美國《出版者周刊》評為“所有時代最暢銷童書”（精裝本）第32名
　　★入選紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的100種圖畫書”
　　★入選美國《學(xué)校圖書館》雜志“所有時代最佳100種圖畫書”
　　★入選美國全國教育協(xié)會推薦100本最佳童書
　　★入選美國全國教育協(xié)會“教師們推薦的100本書”
　　★入選美國全國教育協(xié)會“孩子們推薦的100本書”
　　★入選《AB出版人周刊》“20世紀(jì)100本最佳讀物”
　　★入選美國收錄44部20世紀(jì)最重要的圖畫書的《20世紀(jì)童書寶庫》
　　★入選美國收錄12部最偉大的圖畫書的《經(jīng)典圖畫書寶庫》

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第四天： 《小馬寶莉讓你做更完美的女孩——瘋狂求票記》：友誼最重要
孩子年齡：3歲4個月

書名：《小馬寶莉讓你做更完美的女孩——瘋狂求票記》

書本適合的年齡段：2-5歲

共讀時長：20分鐘

點(diǎn)評或感受：《小馬寶莉讓你做更完美的女孩》由美國孩之寶公司所  著，童趣出版有限公司　編，社人民郵電出版社出版。全套五本，每本2個故事，在故事開始之前，先來讓我們認(rèn)識下本書里面的主人公，她們有宇宙公主，月亮公主，獨(dú)角獸紫悅，穗龍，陸馬珍奇，陸馬碧琪，飛馬云寶，陸馬蘋果嘉兒，飛馬柔柔，陸馬甜心寶寶，飛馬醒目露露，陸馬蘋果莉莉。

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      《小馬寶莉讓你做更完美的女孩——瘋狂求票記》講述的是：收獲季到了。星期天一大早，蘋果嘉兒和紫悅就抬著蘋果去谷倉了。“咱們要趕在午飯前把蘋果送去谷倉，只要能送到，麥托什就要穿著史密夫婆婆的裙子在街上走一圈......這個時候穗龍收到了宇宙公主的來信和兩張參加萬馬奔騰慶典的門票，由于紫悅只能帶一名嘉賓去參加萬馬奔騰慶典，但是紫悅的朋友蘋果嘉兒，珍奇，柔柔等等五個好朋友都想去參加，大家有要求紫悅帶他去參加馬奔騰慶典，紫悅不想讓朋友失望，導(dǎo)致非常的苦惱，而這幾個朋友們見到紫悅?cè)绱说臒溃蠹叶枷褡蠍偟狼?.....后來宇宙公主知道了紫悅的煩惱，她很高興紫悅領(lǐng)悟了友誼的真諦，懂得與朋友分享，她也為紫悅感到高興，如是再送紫悅六張門票，讓紫悅帶著朋友們一起參加馬奔騰慶典.......

      值得推薦的是在故事結(jié)束后，在“小馬寶莉成長秘籍”中不但有跟小朋友們分享的小秘籍，還有一段“爸媽接招”，講故事中所表達(dá)出來的內(nèi)容和精髓再來次總結(jié)，明白的告訴孩子相關(guān)的道理，引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考，關(guān)于這點(diǎn)我個人認(rèn)為非常的好。
       在“爸媽接招”中也很貼心告訴爸爸媽媽，在日常生活中我們應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子，注意其相關(guān)的事情，無論是對于孩子還是對于父母，這一點(diǎn)都非常的貼心，大贊。

《小馬寶莉讓你做更完美的女孩——瘋狂求票記》一本是里面有兩個故事，其中分別是《瘋狂求票記》和《互不相讓》，《互不相讓》這個故事告訴孩子，當(dāng)和小伙伴發(fā)生沖突的時候，要學(xué)會要想辦法進(jìn)行解決，通過適當(dāng)?shù)淖兺ê突プ?，能有效的解決問題。

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《小馬寶莉讓你做更完美的女孩》由美國孩之寶公司所  著，童趣出版有限公司　編，社人民郵電出版社出版。全套五本，每本2個故事，這次收到試讀的是《小馬寶莉讓你做更完美的女孩——瘋狂求票記》有需要的美媽們不防搜索下這套書籍，這套書籍在美國銷售超3000000冊，讓孩子跟著小馬寶莉感受魔力世界，體驗(yàn)友情價值。聽身邊的朋友說起，《小馬寶莉》的動畫片也很精彩，不過我自己沒有看過，所以不方便評論。

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第五天：《托馬斯和朋友表達(dá)力培養(yǎng)互動讀本》教會孩子勇敢說不吧！
《是或不是積極表達(dá)》是《托馬斯和朋友表達(dá)力培養(yǎng)互動讀本》其中一本，《托馬斯和朋友表達(dá)力培養(yǎng)互動讀本》是一套培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力的故事書。本書分為5冊。針對幼兒表達(dá)時常見的問題，通過一個個小火車生動活潑的故事，結(jié)合趣味十足的親子互動游戲，引導(dǎo)孩子在輕松的氛圍中學(xué)會清楚說、大方說、好好說、勇敢提問、積極表達(dá)。
    這本《是或不是積極表達(dá)》主題是教會孩子要做勇于表達(dá)，善于表達(dá)的好寶寶，對于不敢表達(dá)自己想法的孩子，不知道應(yīng)該如何表達(dá)自己心中所想的孩子，克服內(nèi)心中的膽怯心理，正視和堅(jiān)持自己的立場，說出自己的想法，明白說出自己的立場，維護(hù)好自己的權(quán)益。

       《托馬斯和朋友表達(dá)力培養(yǎng)互動讀本》主人公有我們熟悉的托馬斯，托比，詹姆士，培西，艾蜜莉這輛小火車，他們有著各自的性格，這本《是或不是積極表達(dá)》講述的是一天早上，小火車培西精神抖數(shù)的開始一天的工作，他要去送郵件。可是在半路上，培西遇到了他的好朋友托馬斯，由于托馬斯今天要運(yùn)送大量的牛奶和冰激凌，任務(wù)繁重，他想培西提出請求幫忙，可是由于培西不懂得如何拒絕，只好答應(yīng)托馬斯的要求，可是正因?yàn)樗欢镁芙^，他自己的工作受到了拖延，導(dǎo)致一向守時的培西不能準(zhǔn)時完成工作而受到了埋怨........
     翻開繪本的第一頁，有著非常醒目的“爸媽指南”，這“爸媽指南”用簡潔、明了的闡述了此本繪本中的主角培西的性格，告訴爸爸媽媽，如果自己的孩子也有著同樣的性格和不足，應(yīng)該如何引導(dǎo)和鼓勵孩子，非常的貼心，我就很喜歡這樣的繪本風(fēng)格。

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    培西是一輛勤勞的小火車，要問他最喜歡的工作是什么？那當(dāng)然是運(yùn)送郵車了！每一天他都努力做一輛游泳的小貨車。今天一早，多多島郵局收到了比往常要多很多的包裹..........繪本一開始就交代了培西今天的工作很繁重，為故事的開展打開了鋪墊。

培西在半路上遇到了艾蜜莉，這個時候也遇到了托馬斯，與艾蜜莉和托馬斯快樂的心情相比，托馬斯顯得有些愁眉苦臉，由于托馬斯今天工作不輕松，他要把碼頭新鮮的牛奶運(yùn)到冰激凌工廠，再把冰激凌工廠做好的奶油運(yùn)回碼頭.......就在這時托馬斯向培西提出請求了：培西，我今天的任務(wù)太多了，你能幫幫我嗎？不然天黑之前我肯定完不成........你幫我去碼頭拉牛奶罐車，可以嗎？......

培西有些猶豫了，他想：我自己還有任務(wù)要完成呢，培西想拒絕，可是他怎么也說不出“不”字，他不好意思拒絕他最好的朋友，唯有自己小聲的嘀咕：我盡快幫完托馬斯，再去送郵車吧。于是，培西答應(yīng)了托馬斯的請求........由于培西答應(yīng)了托馬斯的請求，只能先幫助托馬斯，可是自己內(nèi)心中開始糾結(jié)起來了，想到等郵件的人一定是非常的著急了，他很后悔自己沒有拒絕托馬斯的要求，如果當(dāng)時直接說出自己的想法，拒絕托馬斯的要求那該多好啊......（從這里我們應(yīng)該在日常生活中引導(dǎo)孩子對于自己的想法，要勇敢的表達(dá)出來，該要說不，該要拒絕的時候，一定要有勇氣說出來，不要因?yàn)楹ε露桓冶磉_(dá)自己的想法）

由于培西的幫忙，托馬斯美滋滋的趕到了冰激凌工廠，一想到運(yùn)送完這趟就能完成任務(wù)了，他的活塞就開始興奮地砰砰跳......工人幫托馬斯把裝滿奶油罐的車廂接好，他準(zhǔn)備出發(fā)時，聽到了兩位工人的對話：一為工人說我的郵件怎么還沒到？另一位工人安慰道：運(yùn)送郵車的培西一向都很守時的，你再等等吧。這時候托馬斯心里感到了很慚愧，他覺得讓培西因?yàn)閹椭叶R了自己的工作，他決定把奶油送回碼頭后去尋找培西.....（托馬斯認(rèn)識到了自己的錯誤，他感到慚愧，所以立馬做出補(bǔ)救，這讓的行為的確是值得表揚(yáng)的，對于孩子在生活中一些好的行為，勇敢承認(rèn)錯誤的行為和做法，我們也要給予肯定和表揚(yáng)。向培西他知道了自己的行為時錯誤的，給別人造成了傷害，他也勇敢的道歉，我們在生活中也要教會孩子對于自己犯下的錯誤，一定要道歉，請求別人的原。）

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        托馬斯在碼頭和冰激凌工廠來來回回跑了好幾趟，總算還剩下幾節(jié)牛奶罐車了，太陽就快要落山了，忙碌了一天的托馬斯累的臉頰通紅，氣喘吁吁，半路上他決定停下來歇一歇.....這時候一輛綠色的小火車風(fēng)風(fēng)火火的從遠(yuǎn)處開過來，沒錯，他就是培西，看到托馬斯氣喘吁吁地停在軌道上，培西說：托馬斯，我的郵件送完了，你歇一歇，我來幫你........說完，培西拉起牛奶罐車開走了.....
（個人感悟：生活中要引導(dǎo)孩子對待自己的小伙伴，要相互幫助，彼此間有需要要相互的幫忙，要肯定孩子的付出）

      沒過一會，托馬斯在半路上找到了培西，他說：培西，你也有重要的工作要做，為什么不告訴我呢？培西難為情的說：你是我最好的朋友，我不好意思開口拒絕你........托馬斯告訴培西大家在著急的等著收郵件，讓培西快點(diǎn)去完成，培西覺得托馬斯說得有道理，就跟托馬斯說：等我送完郵件再來幫你........培西趕到火車站時，工人們終于松了口氣，培西向工人道歉了：對不起，我來玩了，請把郵車放心的交給我吧..........
      太陽落山前，托馬斯和培西總算把所有的牛奶罐車都運(yùn)完了，忙碌了一整天的兩輛小火車一起來到了洗車房......那天，知道夜幕降臨，托馬斯和培西才回到提茅斯機(jī)房。機(jī)房里的小火車一直在等待著他們，大家都為這兩輛有用的小火車感到驕傲。

lepeika

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         童趣出版有限公司出品的這套《托馬斯和朋友表達(dá)力培養(yǎng)互動讀本》在每一本繪本的后面還有互動游戲卡，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，后面的“小火車教你這樣說”告訴小朋友要怎樣的表達(dá)自己的想法，教會孩子正確的表達(dá)方式和表達(dá)用語，某些話很難說出口是，用柔和的詞語“請聽我說”，“先別生氣”等說出自己的想法，換一種方式，讓對方會更容易接受。
     “親子游戲樂園”通過角色扮演和表演節(jié)目，鍛煉孩子當(dāng)眾發(fā)言，表演節(jié)目的能力，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，變得更加活潑開朗。

     不但在繪本開頭的時候“爸媽指南”，在繪本的后面還有“爸媽支招”的溫馨提點(diǎn)，讓爸媽學(xué)習(xí)在生活中如何引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的想法，給出了不少的建議讓爸媽進(jìn)行參考。個人感覺非常的實(shí)用。
     在繪本的最后兩頁是制作表達(dá)能力卡片，讓父母和孩子一起參與，“火眼金睛”、“看圖說話”、“哪里不對勁”、“快速反應(yīng)”4個卡片，讓孩子看著圖片，說出圖片所有表達(dá)的內(nèi)容........

《托馬斯和朋友表達(dá)力培養(yǎng)互動讀本》正是一套培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力的故事書。本書分為5冊。針對幼兒表達(dá)時常見的問題，通過一個個小火車生動活潑的故事，結(jié)合趣味十足的親子互動游戲，引導(dǎo)孩子在輕松的氛圍中學(xué)會清楚說、大方說、好好說、勇敢提問、積極表達(dá)。
現(xiàn)在，快帶孩子一起聽聽小火車的故事，提升語言表達(dá)力，培養(yǎng)勇于表達(dá)、善于表達(dá)的小明星！

安小慧

麻麻太贊，連續(xù)5天更新啦~~

期待后面的推薦哈~~

lepeika

   

麻麻太贊，連續(xù)5天更新啦~~

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哈哈，為了雙兒的金幣，我拼了，每天推薦一本新書！