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2005-03-27
好老師+好方法+家長的支持+自己的勤奮=成功。

悅悅老師的詳細(xì)的回復(fù)受益匪淺,非常感謝。努力繼續(xù)堅持吧。

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無意中看到這個帖子, 一口氣讀完。 感謝老師的用心記錄。 會一直關(guān)注該貼的。

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繼續(xù)拜讀這位老師的心得和經(jīng)驗,收獲太多了!

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孩子學(xué)琴,真的是量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變,重要看家長是否能有耐心陪著孩子去度過一個又一個瓶頸啊。

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2008-11-19 
老師好!BB4歲半了。同問您的地址和收費情況!謝謝!

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果斷收藏,雖然按照老師的說法,我家孩子離學(xué)小提琴和鋼琴都還早

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2010-9-27 
老師,你小時候不是學(xué)的鋼琴嗎?什么時候?qū)W的小提琴呢

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本帖最后由 提琴悅悅 于 2015-5-17 19:08 編輯

回復(fù) 小睿熊寶寶 的帖子
看錯了
南或北

初 三

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2007-06-23
我家孩子現(xiàn)在也到了瓶頸期,主要就是音準(zhǔn)這一關(guān)過不去。我自己是聽不出音準(zhǔn),在家練習(xí)只能看調(diào)音器幫他糾正,孩子在這方面也沒什么天賦,對每次練習(xí)不停打斷糾正音準(zhǔn)感到很厭煩,也對小提琴有些失去信心了,應(yīng)該怎么訓(xùn)練好呢?

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2014-12-2 
我們見過很多老師,真正能做到像悅悅老師說的這樣教育孩子的太少,也很感恩孩子遇到現(xiàn)在的老師,水平和師德兼?zhèn)洹?br/>

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2010-07-29
請問您的教學(xué)地址具體在哪里?你是主教小提琴嗎?孩子5歲了,請問有沒有體驗課?

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2014-01-01
寫了3年多的帖子,目前還有這人氣,很感激各位媽媽的支持。很多家長提到老師是否收學(xué)生,我也簡單說說這么多年自己和學(xué)生們的相處之道。能成為師徒就是一種緣分,緣分的維持需要各自的配合和理解,所以我不會為了招生在文章里刻意留下聯(lián)系方式,有緣分一定能成為師生,沒有緣分成為音樂上的朋友也可以。在此的每個家長提出的問題我都會根據(jù)自己的經(jīng)驗和對目前音樂市場的情況作出解答,感謝大家的支持,悅悅老師繼續(xù)努力

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2014-01-01
回復(fù) 南或北 的帖子

現(xiàn)在學(xué)到什么程度了?跟老師溝通過這個問題沒有呢,還是要多聽聽孩子老師的建議,因為他最了解孩子的情況?,F(xiàn)在電子產(chǎn)品越來越豐富了,能協(xié)助孩子去分辨音準(zhǔn)。如果拉到高把位的音準(zhǔn)不確定其準(zhǔn)確性可以用調(diào)音器幫助分辨一下,為了讓孩子對音準(zhǔn)敏感,可以讓他把這個音單獨挑出來聯(lián)系,您幫忙看著調(diào)音器音準(zhǔn),直到他練習(xí)到?jīng)]有音準(zhǔn)偏差為準(zhǔn)。這個是個好習(xí)慣的養(yǎng)成,樹立準(zhǔn)確的音高概念只能一百遍,一千遍的去磨練自己的耳朵。另外如果到了中級以上程度,也可以加上基本樂理視唱練耳學(xué)習(xí),對孩子的拉琴絕對有幫助的。

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2015-5-20 
幫頂。。。。

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2014-01-01
回復(fù) naozhijian2015 的帖子

在我看來一個優(yōu)秀的老師不止是能教出多少優(yōu)異的學(xué)生,而是能否通過一些方法使得一些頑固的學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度。后者更是讓我敬佩。

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2007-11-15
很好的貼,學(xué)習(xí)了!請問收費怎樣,我女兒7歲半,想學(xué)小提琴,還招生嗎?

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2014-01-01
回復(fù) elina晨 的帖子

繼續(xù)培養(yǎng)人才,但是需要面試一下。聯(lián)系方式不便公開,短給您。

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2009-02-11
還招學(xué)生嗎,能短個聯(lián)系方式嗎

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2009-05-23
悅悅老師,我女兒6歲,也想跟你學(xué),請短下聯(lián)系方式,謝謝

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