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當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)溫柔的老師就不聽課,或以后小學(xué)初中甚至高中了,很多孩子會(huì)對(duì)喜歡的老師或“兇”一點(diǎn)的老師就聽課,也優(yōu)先完成這一課的作業(yè)。這類似的情況你們的孩子肯定會(huì)有,(我的孩子已經(jīng)大了,曾經(jīng)正確引導(dǎo)度過了這些問題)
這里建議年輕媽媽,比如發(fā)現(xiàn)樓主說的這情況,對(duì)溫柔的老師,就愛聽不聽,對(duì)厲害的老師就乖乖聽話。這時(shí)正確的做法是不打罵孩子,也不要要求老師打罵孩子,而是把孩子叫到一邊,你蹲下來和孩子一樣高,心平氣和的告訴孩子:
如果你給爸爸媽媽提要求,我們愛理不理你會(huì)是什么感覺?比如你說:媽媽我今天要買鉛筆,我就好像空氣,做我自己的事情,也許聽到你說也許沒有聽到,到頭來也許記得給你買也許不記得給你買,你是什么感覺?
這時(shí)大部分孩子都會(huì)告訴你,他們委屈,因?yàn)樗麄兊脑V求沒有得到尊重。
當(dāng)他們表達(dá)委屈的時(shí)候,乘此機(jī)會(huì)告訴他,你的老師對(duì)你溫柔,他其實(shí)是不舍得罵你們,她愛你們,但是你們反而不聽他說話,反而不認(rèn)真聽老師教課,這就是不尊重,當(dāng)你從小就不養(yǎng)成尊重別人的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就得不到別人尊重。
曾經(jīng)我就這樣告訴孩子,哪怕孩子的學(xué)科不是很喜歡,但是很尊重老師。
這次高考后,孩子說:媽,連我最愧對(duì)的英語老師都對(duì)我表示祝福,祝福我英語悲催也上了重本。我問孩子,你怎么回答的。孩子說:老師,我英語不好,愧對(duì)你這些年心血,然后給老師鞠躬了。
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