yxj213731

王教授，你好！我兒子今年一年級，做作業(yè)，做事都是喜歡拖拖拉拉，我都頭大了，不知道怎么辦！他的注意力很容易被其他事情吸引走，但是特別感興趣的事呢，你叫他他好像聽不見。我如果采取限制時間做作業(yè)，或者有人盯著，效果相對就好點。他還常說很喜歡發(fā)呆的感覺，我老公說他自己小時候也喜歡發(fā)呆，這難道是遺傳嗎？

香檳SWEET

王教授，你好!
         女兒三年級，語文的字總是會寫錯，（她在大班時開始學(xué)寫字，一直到二年級才停的），每次聽寫她總會有兩個三個字寫錯。我總責(zé)備她沒用心記字，教她用偏旁部首來記，她還是會錯的。寫作文就象流水賬，字也是總寫錯。數(shù)學(xué)就經(jīng)常計算錯誤，不愿意深入開動腦筋去想問題。英文呢，就會背會讀不會運用。
    女兒喜歡玩，一聽到小孩在走廊玩，那個心就到了那里，不能認(rèn)真地做功課，平時功課也做得慢的。針對她這樣，我們加練習(xí)給她做，她有抵抗情緒，可不多做練習(xí)，她又總是錯。請教王教授，該如何輔導(dǎo)？

lovelypolly001

教授你好！我兒子9月就要升小學(xué)了，但是這段時間老師反映他上課的時候經(jīng)常自由走動，不集中精神，愛搞小動作。在家做功課的時候也很拖拉，很容易分心，速度非常慢，要爸爸媽媽在旁邊不斷提醒。請問有什么好方法呢？謝謝！

讀萬卷書之樂

回復(fù) TYD 的帖子

你好。謝謝這位媽媽的提問。
按你的描述，你的孩子性格比較慢熱，謹(jǐn)慎，有時候表現(xiàn)的比較不熱情。這是受他的性格所影響。要知道，性格類型是天生，無法改變，也沒有好壞之分。但是你可以通過跟他共同閱讀中文故事書，共同探討故事情節(jié)的過程當(dāng)中，引導(dǎo)他跟朋友之間的交往，需要信任。他可以學(xué)著去信任身邊的朋友，表現(xiàn)的熱情一下，譬如一些話怎么說，對對方的行為作出怎樣的反應(yīng)。讓他明白，這樣對方會更加接納他。其次在學(xué)習(xí)上，回答老師的問題，無論對錯，都是安全的。老師，也是跟他共同探討學(xué)習(xí)上的問題，媽媽你可以幫助他消除疑慮。另外，在通過閱讀，幫助他提升學(xué)習(xí)能力，拓寬知識面，也讓他提升自己的自信心。這樣，他再學(xué)習(xí)的路上，也會走得順利。

謝謝。希望我的回答對你有所幫助。

讀萬卷書之樂

回復(fù) yxj213731 的帖子

你好。謝謝你的提問。

你的問題當(dāng)中提出，特別感興趣的事情，他注意力很集中。做作業(yè)呢就很拖拉。這一點是需要注意的。你首先要去了解關(guān)注，你的孩子一年級。是否是不適應(yīng)目前一年級的學(xué)習(xí)，作業(yè)難度對他而言比較高？還是量比較多。作為家長，我們也要看一下學(xué)校的作業(yè)，構(gòu)成是怎樣的。有一些做了，是對學(xué)習(xí)有幫助的，但有一些，做了不一定有這個作用。如果你的孩子作業(yè)不存在難度，或者量的問題。那你就考慮，是否是學(xué)習(xí)興趣的問題。那為什么會沒有學(xué)習(xí)興趣，你要做的是，幫助他提升學(xué)習(xí)興趣，尋找有趣的書，跟他一起閱讀，把學(xué)校枯燥一點的教學(xué)方式，在你這里顯得有趣生動。剛從幼兒園到小學(xué)過度的孩子，如果是男生。的確存在難適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的過程。歡迎繼續(xù)探討。


希望我的回答對你有所幫助。O(∩_∩)O謝謝。

愛探險的羅拉

王教授你好，我是一個6歲女孩的媽媽，最近孩子總是說上課打不起精神，不想學(xué)，在班里的伙伴少，孩子之前不是在廣州長大的，去年才來廣州，上學(xué)期還挺好的，這個學(xué)期開始就感覺她學(xué)習(xí)沒有干勁，對什么都提不起來精神，加之最近的天氣一直陰雨天，她感覺不適應(yīng)，我們家長也很著急，想問問您怎么辦？

米琪林

王教授，您好！非常感謝您給各位媽媽熱心解惑，我把您的回復(fù)認(rèn)真仔細都看了，學(xué)到了不少知識。
我女兒上三年級，班主任多次表揚她是班上最聽話的學(xué)生，各科成績也不錯，但是我覺得她不是特別自信的那種，其實老師給了她很多機會，比如委任班干部、參加演講比賽、手秒報比賽、閱讀比賽、課常上領(lǐng)讀、帶領(lǐng)等，但是，她從來不敢跟老師或者同學(xué)打電話，路上碰到幼兒園時的同學(xué)不也打招呼，不敢在生人面前唱歌跳舞，甚至不敢主動跟小朋友們一起做游戲，寧愿站一邊看著，做作業(yè)時，我去看她都會用手捂著。
還有，她課外閱讀量比較大，有時，我也會陪她看，她能記清楚書中的每個細節(jié)，但是要她概括主要內(nèi)容，她就是一鍋粥，沒有一點邏輯，思維很亂，最后自己都不知道講了些什么。
王教授，您說針對以上兩點，我該做些什么呢？謝謝！

hurricane

尊敬的王教授，

我家男孩，七歲，能坐定下來讀書，坐半個小時不是問題；問題是，不論中文、英文，他總是讀漏字，這是同齡孩子的普遍現(xiàn)象嗎？如何改進呢？

第二個問題是，我曾教過他英語的自然拼讀法，但上小學(xué)一年級后，發(fā)現(xiàn)他很容易把漢語拼音跟英語拼音混淆……于是我不再教他英語拼音，只是讓他跟著讀，然后背。可是我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)英語如果靠死認(rèn)單詞確實有難度。請教一下有什么更好的法子嗎？

謝謝！

讀萬卷書之樂

回復(fù) 健康的乖乖 的帖子

你好。謝謝這位媽媽的提問。
從你的描述可以看出來，首先，你的孩子比較開朗，有主見。這種類型的孩子，需要媽媽你事先跟她多溝通。就一個問題，跟孩子探討，孩子是否同意，了解她的想法，她覺得是好還是不好。進而鼓勵孩子去完成這個事情。其次，你要把現(xiàn)在給孩子的任務(wù)分解。請你想想，在孩子7歲前，你有要求過她學(xué)習(xí)，完成這些自己穿衣，穿鞋，刷牙的事情么？以前是怎么處理的呢？而現(xiàn)在，先選擇孩子最容易完成的一樣，陪伴她完成，過度到她獨立完成一樣，提升她的能力和自信心，讓她從中感受到成就感。然后開始增加一樣。跟隨著孩子的進度，增加任務(wù)。整個過程，是要讓孩子感覺到，她能做到，也能做好！


希望我的回答對你有所幫助。謝謝。

wuyangxin

王教授您好，我家的是男孩今年12歲上五年級啦，孩子從二到五年級學(xué)習(xí)成績特別的不穩(wěn)定，如果我抓得緊一點他的成績就會好點，我想著快要上初中啦嘗試放手讓他自己學(xué)，誰知道成績就會下滑。他的英語和數(shù)學(xué)都還可以，語文成績差一點，一般都只有七十幾到八十來分，他的字、近反義詞、閱讀和作文都不怎么好，閱讀和作文都上了好幾期補習(xí)班，但效果不大，現(xiàn)在已經(jīng)不上啦。孩子很愛看書，我感覺他不會將看到的運用進去，我也曾經(jīng)教過他的方法但還是沒效果。做題非常的粗心，經(jīng)?？戳饲懊婢筒豢春竺娴拿永病W(xué)過的知識很快就會忘記。一般這學(xué)期滾瓜爛熟的東西下學(xué)期就又忘得差不多啦。      在學(xué)習(xí)上非常欠缺主動性（如果有時間叫他復(fù)習(xí)一下肯定非常的不愿意，很多的理由），一定要家長安排并且監(jiān)督才去做，作業(yè)以及日常生活上都表現(xiàn)出非常拖拉的現(xiàn)象、不看著他做作業(yè)就會偷玩一些小玩具或看課外書。（作業(yè)經(jīng)常做到十一點，其實量也并不算多）也正因為他拖拉我明知道他的一些方面的知識有不足也沒時間給他補上。真不知道要怎樣去改變他這個壞習(xí)慣，對可以做自己喜歡的事就很迅速。他還是個很有童真的小孩，很喜歡一些小玩具，經(jīng)常一點點東西就可以玩整天，在學(xué)?；钴S過頭，經(jīng)常在課室奔跑，上課喜歡開小差說話（但他有學(xué)毛筆字四年啦，而且是站姿，每次寫都要一個半小時），所以老師一般下課都會把他和幾個調(diào)皮的男孩叫到辦公室不讓他們到處跑。
      綜合上所述我想問下教授他這樣小孩應(yīng)該如何讓他自己主動學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，安排好自己的學(xué)習(xí)計劃，語文成績應(yīng)該如何提高？謝謝！

讀萬卷書之樂

回復(fù) 愛探險的羅拉 的帖子

謝謝這位媽媽的提問。

你的孩子剛開始進入小學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的確需要時間去適應(yīng)。而且，她是從別的城市過來的，在學(xué)習(xí)氛圍上也會有所不同?？赡苄枰m應(yīng)的時間比別人長。其次，她來到這個學(xué)校，提到伙伴比較少。那可能出現(xiàn)人際交往方面的困惑。請你從跟孩子共同閱讀中文故事書入手，在這個過程當(dāng)中，引導(dǎo)她提升閱讀能力，理解能力，對于學(xué)校學(xué)習(xí)有所幫助。其次，在共同閱讀的過程中，引導(dǎo)她學(xué)會跟同齡孩子交往，也可以更好了解她目前所遇到的問題。第三，嘗試跟學(xué)校里的家長聯(lián)誼，制造一些親子團體活動，幫助她融入目前的學(xué)校生活。


謝謝。希望我的回答對你有所幫助。

讀萬卷書之樂

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你好。謝謝你的提問。
一般來說，男孩子，注意力時間相對來講比女孩子要短。性格也偏向活潑好動多。由于我沒有見過你的孩子，不能很準(zhǔn)確判斷，這個是否屬于一般范疇。你可以拿一些故事書跟他嘗試一下，看看他的專注力時間大概有多長。我們再來探討。

謝謝。

驕陽

教授您好！我的孩子今年一年級，7歲，是個比較內(nèi)向的男孩。他在家還是愿意說話的，就是特別不愿意在外人面前表現(xiàn)自己，比如班級活動表演節(jié)目，老師要求的每人都要表演，他就死活不愿意。還有班級要同學(xué)輪流主持班會，他也不肯上臺。很發(fā)愁怎么辦啊。他學(xué)習(xí)成績中等，但上課老師反映常常做小動作，不認(rèn)真。在家作業(yè)題目他都會，就是邊寫邊玩，吃飯寫作業(yè)都很慢很拖拉，沒有很積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。求指點！非常感謝。

beauty2013

王教授：還能繼續(xù)提問嗎，女兒十歲上小學(xué)四年級，注意力不能持久，學(xué)習(xí)時間稍微有點長就會緊緊繃她的腿才可以保持注意力，寫字也是要費很大的力氣來寫，輕松不下來，往往搞得她自己很累，很快就疲倦堅持不住了，這種情況有什么辦法嗎？

希希（sissi)

好有用，謝謝小編。

Lxx1970S

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王教授，您好！我的孩子初二，數(shù)學(xué)還好，（不花精神，輕松),語文，英語比較差，看到這兩課心煩，不做作業(yè)，老師，父母經(jīng)常提醒，還是不變；其他地理，歷史，物理比較喜歡，成績中等，但不愿花時間鉆研；小學(xué)經(jīng)常被欺負(fù)；現(xiàn)在，老師反映他精神集中時間短，停留在自己的世界。小學(xué)學(xué)過圍棋，（圍棋70%自學(xué),看書，馬曉春，吳清源的，看電視講座。重復(fù)多次）二年后到業(yè)余二段水平。接觸游戲后，小動圍棋。。。。。
現(xiàn)在的老師反映：聰明（真假不知），不肯花精力，怕困難，有些懶。。。

勛勛媽咪

教授你好，我家孩子一年級，男孩，寫字較潦草，字很大，如果他做作業(yè)，守在他旁邊，讓他一筆一劃寫的話，也還可以，但他自己的話，就經(jīng)常寫得那字好難看，有時我都忍不住擦掉再讓寫，數(shù)學(xué)的數(shù)字也是，也寫得大大的，不好看，我后來買了字帖，他也是這樣，反正盯著就好，不盯著寫得都是很潦草，如果老是陪著做作業(yè)，又怕以后會習(xí)慣了，請問我該怎么辦才好呢？

fanny-gao

小孩子準(zhǔn)備上小學(xué),但不愛學(xué)習(xí)

月wfj

為什么教授的回復(fù)，都被屏蔽。