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       我家小小魚同學(xué)九月份就要上小班了，對于每一位爸爸媽媽以及孩子的親人來說，對于孩子入園肯定有著一定的擔(dān)憂心理，對于每一個(gè)孩子來說，上幼兒園既有著期待，更有著莫名的恐懼心理，畢竟孩子離開家庭，離開自己熟悉的家人，來到一個(gè)陌生的地方，要在一個(gè)集體里接受老師的管教和照顧，學(xué)習(xí)這與其他小朋友的相處，肯定會(huì)有一個(gè)時(shí)間的磨合期，通過這個(gè)磨合期之后，孩子才會(huì)慢慢的愛上幼兒園這個(gè)大集體，愛上自己的老師，自己的同學(xué)。不過這個(gè)過渡期還真的是挺關(guān)鍵的，家長和老師要經(jīng)常進(jìn)行溝通，正視孩子的內(nèi)心的心理，幫助孩子進(jìn)行克服，孩子充分的鼓勵(lì)和愛的安撫，讓孩子有足夠的勇氣和信心面對幼兒園的生活。 在這里給即將上幼兒園的孩子介紹以下這些繪本，希望對于即將入園的孩子有一定的幫助性。

第一部分：關(guān)于上幼兒園的繪本

◆◆◆《我愛幼兒園》讓孩子愛上幼兒園

《我愛幼兒園》被譽(yù)為幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備第一書，《我愛幼兒園》講述的是故事主人公萊昂小朋友要上幼兒園了，在開學(xué)那天，他起不來床、覺得幼兒園“真是恐怖”，認(rèn)為自己就要被賣掉，上完第一天就再也不想去了……但最后，他愛上了幼兒園，因?yàn)槟抢镉兴睦蠋熀团笥?.......
     我家小小魚同學(xué)九月份就要從小小班升上小班了，所以這本繪本里出現(xiàn)的場景，萊昂小朋友那種天真的口吻和古怪的念頭都讓我覺得很熟悉，很溫馨，畢竟每一個(gè)孩子在成長的過程中，都會(huì)經(jīng)歷這樣的一幕，上幼兒園是畢竟的階段，父母的引導(dǎo)，老師的耐心包容和接納，幼兒園里小朋友們的有好的互動(dòng)，是讓孩子愛上幼兒園的關(guān)鍵。我個(gè)人對這本我愛上幼兒園還真的挺推薦的，作為父母，我們的愛心、包容心、耐心是讓孩子喜歡上幼兒園最關(guān)鍵的一個(gè)因素，在親子閱讀中讓孩子愛上幼兒園，讓孩子學(xué)習(xí)與老師的互動(dòng)，與小朋友友好的互動(dòng)，相信孩子一定會(huì)非常喜歡上學(xué)的。

   

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第一部分：關(guān)于上幼兒園的繪本
◆◆◆ 《上學(xué)一二三》細(xì)讀斯凱瑞金色童書的力量

    《上學(xué)一二三》是斯凱瑞金色童書第五輯里面的其中一本，斯凱瑞金色童書第五輯一套四冊，其中一冊包含了這本《上學(xué)一二三》,也是這一輯里面我家小小魚最愛的一本，之所以最愛這本，因?yàn)檫@本書里面的主人公是他最愛的小屁孩兒，還有他和小屁孩兒最好的朋友：蚯蚓爬爬！說到這個(gè)蚯蚓爬爬，我現(xiàn)在想起都害怕，因?yàn)槲壹液⒆痈艺f：媽媽，我也要養(yǎng)一條蚯蚓，天啊，嚇?biāo)牢伊?......

    《上學(xué)一二三》能讓孩子全面了解上學(xué)那些事，讓孩子知道和了解學(xué)校是什么？學(xué)校是什么樣子的？學(xué)校里都有什么人？學(xué)校里每天都干什么？故事講述的是小屁孩兒開始上學(xué)了，每天他要和同學(xué)們一起坐著校車到學(xué)校去，與和藹可親的哈尼老師一起學(xué)習(xí)字母、單詞、數(shù)字和時(shí)間，與小朋友們玩各種各樣的游戲，而且在課余時(shí)間里，還發(fā)生了很多意想不到的故事，充滿著歡笑，不但小孩子看的開心，大人也看的開心，特別是小小魚同學(xué)父子倆讀這本書的時(shí)候，總能聽到他們兩人，一個(gè)扮老師，一個(gè)扮學(xué)生的歡笑聲......

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第一部分：關(guān)于上幼兒園的繪本

◆◆◆ 《大衛(wèi)上學(xué)去》不可以的大衛(wèi)也去上學(xué)了

《大衛(wèi)上學(xué)去》這本繪本相信大家不會(huì)陌生，特別是喜歡《大衛(wèi)，不可以》的孩子，肯定會(huì)喜歡這本《大衛(wèi)上學(xué)去》，《大衛(wèi)上學(xué)去》一書主要描述了大衛(wèi)在學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)矩的狀況，他的身邊有了其他小朋友，他必須學(xué)習(xí)與別人相處，并且遵守學(xué)校里的規(guī)矩。其實(shí)對于像我們孩子這種獨(dú)生之女，在家里都是幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩子在轉(zhuǎn)，各種胡鬧，各種瘋玩，耍賴，任性，哭鬧的情況肯定是有的，相信每個(gè)孩子在看過《大衛(wèi)上學(xué)去》以后，對于在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)上的適應(yīng)性肯定有很大的幫助，畢竟有大衛(wèi)這個(gè)好朋友在豎立著榜樣。

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第一部分：關(guān)于上幼兒園的繪本
◆◆◆《富蘭克林去上學(xué)》小烏龜上學(xué)心情也很忐忑

《富蘭克林去上學(xué)》這本書在我和我家小小魚同學(xué)的心目中非常的重要，這本書幫我家小小魚同學(xué)順利的度過了入園焦慮癥，主要是因?yàn)槲壹液⒆铀系挠變簣@里面，有一個(gè)很大的水池，水池里大大小小的養(yǎng)了十幾只烏龜，在參觀這家幼兒園的時(shí)候剛好留意到這個(gè)水池里的烏龜，所以在選購繪本的時(shí)候，看到這本主角為烏龜?shù)摹陡惶m克林去上學(xué)》上學(xué)記，就果斷的買下來，在閱讀的時(shí)間里，這本書閱讀的次數(shù)和頻率都是非常的高的，孩子第一天上學(xué)，提前到幼兒園，陪他一起去水池里看烏龜，在幼兒園跟孩子道別的時(shí)候，孩子哭了，交代了老師在我離開的時(shí)候，把這本《富蘭克林去上學(xué)》以及另一本繪本送給孩子，也正因?yàn)檫@樣的原因，增加了孩子的安全感，讓孩子慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活。
《富蘭克林去上學(xué)》講述的是 今天是小烏龜富蘭克林第一天上學(xué)。他有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，感覺肚子里有好多小青蛙在跳，一大早就起床了，在收拾上學(xué)的文具，一把尺子、一支鉛筆、一塊橡皮、十二支彩色鉛筆……他害怕上學(xué)，睡覺睡不好，早餐也不想吃，要上校車了，他磨磨蹭蹭不想上車，最后他很忐忑的來到學(xué)校........

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    第一部分：關(guān)于上幼兒園的繪本

◆◆◆《老師，我為什么要上學(xué)》上學(xué)就是為了尋找答案

《老師，我為什么要上學(xué)》這本書也是很久之前我為小小魚同學(xué)準(zhǔn)備的一本關(guān)于上幼兒園的繪本，這本書也介紹給很多身邊的朋友，有朋友跟我說：以前每天上幼兒園前都要有費(fèi)一番口舌，自從看了這本書后，他每天都高高興興的去幼兒園，老實(shí)說她每天都很多問題問老師，不停的問這個(gè)為什么，那個(gè)為什么。

《老師，我為什么要上學(xué)》小主人公菲爾上學(xué)了，當(dāng)他踏進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)問題就是“老師，我為什么要上學(xué)呢？”由于在老師那里沒有得到答案，于是菲爾并不愿意放棄探索，他問遍了學(xué)校里的所有的存在，鈴鐺、樓梯、男孩、椅子、彩筆、皮球、娃娃、叉子、書甚至窗外的大樹，最后故事中的老師機(jī)智的回答也讓人拍案叫絕：“我想，我們來學(xué)校就是為了提問題，然后尋找答案。” 值得一提的是繪本中菲爾的玩伴：毛毛熊佐福充滿著智慧，它一出口就是：噠啦噠噠，非常的有意思。

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     除了以上的繪本之外，其實(shí)還有不少關(guān)于上學(xué)的繪本挺不錯(cuò)的，大家可以參考下：《湯姆上幼兒園》；、《魔法親親》；《我不要去幼兒園》；《幼兒園一點(diǎn)都不可怕》；《一口袋的吻》；《我好擔(dān)心》；《我不跟你走》、《別想欺負(fù)我》；《存起來的吻》；有需要的媽媽不妨找出來參考下，這些繪本我個(gè)人并沒有買，所以沒有圖片給大家參考。

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第二部分：關(guān)于日常生活習(xí)慣的問題

◆◆◆教會(huì)孩子穿衣服的繪本《小背心我會(huì)穿》

     《小背心我會(huì)穿》只是《認(rèn)同我自己》系列的其中一本，這套《認(rèn)同我自己》一套四冊，精裝本發(fā)行，用幽默生動(dòng)的小故事，展現(xiàn)了3歲左右的孩子最關(guān)心的穿衣、放屁、摳鼻屎和外貌等問題。畫風(fēng)既富于時(shí)尚感，又充滿童趣，把小主人在遇到各種問題時(shí)的行為和心理展現(xiàn)得俏皮生動(dòng)，讓家長和孩子在捧腹大笑之余，也學(xué)會(huì)了如何輕松應(yīng)對這些尷尬的問題。
    　《小背心我會(huì)穿》講的是小主人公小路要去野營啦，真開心！不過，這也意味著一切要靠自己動(dòng)手自己來……比如，要自己穿衣。經(jīng)過一陣忙亂，小路終于穿好小背心和短褲，準(zhǔn)備出門就餐，才想起來外面很冷，同學(xué)們和老師們大家都穿著厚厚的衣服，而小路穿著小短褲，小背心出現(xiàn)在大家面前......

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第二部分：關(guān)于日常生活習(xí)慣的問題

◆◆◆《壞習(xí)慣》讓孩子克服多動(dòng)、抓撓、咬指甲的壞習(xí)慣
   

壞習(xí)慣》是《貝貝熊系列叢書》其中的一本，這套書籍被譽(yù)為父母家庭教育的好幫手，孩子性格、行為養(yǎng)成的好保姆！熊哥哥，熊妹妹以及熊爸爸，熊媽媽是這套書籍的主人公，他們家在金色土路，神奇大樹屋……故事是這樣開頭的，很吸引孩子和父母的眼球。每個(gè)孩子都會(huì)有各種各樣的壞習(xí)慣，其中《壞習(xí)慣》這本繪本講述的是：孩子有了多動(dòng)、抓撓、咬指甲的壞習(xí)慣，這時(shí)候，孩子們需要的是幫助，而不是說教或嘮叨。父母要找到合適的方法，對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)，還孩子克服這些壞習(xí)慣，如果父母處理方式不當(dāng)，強(qiáng)硬的話語以及打罵會(huì)導(dǎo)致適得其反，讓我們來跟熊媽媽學(xué)習(xí)，怎樣糾正熊妹妹咬指教的壞習(xí)慣吧。這本繪本對于有多動(dòng)、抓撓、咬指甲的壞習(xí)慣有不錯(cuò)的指導(dǎo)作用。

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第二部分：關(guān)于日常生活習(xí)慣的問題

◆◆◆讓孩子克服便秘困擾的繪本《拉便便好疼·給便秘孩子的健康指導(dǎo)》

    《拉便便好疼·給便秘孩子的健康指導(dǎo)》是《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本》的其中一本，講述的是小主人公賴安很害怕用便盆。他害怕拉便便，因?yàn)樗ε聲?huì)很疼，雖然他一點(diǎn)兒也不想這樣，后來賴安在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到醫(yī)院，在高爾德醫(yī)生的指導(dǎo)下慢慢克服了排便的恐懼心理，同時(shí)結(jié)合健康的飲食習(xí)慣，多吃讓便便變得松軟的食物，如蔬菜，水果等，讓便便更容易拉出來，在高爾德醫(yī)生的幫助下，賴安從而克服和戰(zhàn)勝了便秘困擾。這本繪本對于有便秘困擾，害怕拉便便的孩子有很好的指導(dǎo)作用。

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第二部分：關(guān)于日常生活習(xí)慣的問題

◆◆◆教會(huì)孩子愛刷牙，預(yù)防蛀蟲的繪本《誰是蛀蟲的朋友？》

     《誰是蛀蟲的朋友？》是《可愛的身體》里的其中一本，這套可愛的身體我曾在媽網(wǎng)上推介過好多次，會(huì)與孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣有著很好的榜樣力量。也正因?yàn)檫@套書籍的緣故，讓我們家孩子特別注重牙齒健康，這孩子除了怕打針，就是怕長蛀蟲，當(dāng)我們想要他喝水時(shí)，就跟他說：快點(diǎn)喝水吧，再不喝水，蛀蟲就要出來破壞你的牙齒健康了.......其實(shí)通過對這套書籍的閱讀，讓孩子了解到：亮晶晶的眼淚是從哪里來的？血液到底有些什么作用？一天天長大的孩子們對自己的身體充滿了好奇。可是，處于成長關(guān)鍵期的他們卻不愛刷牙，害怕打預(yù)防針，不明白為什么要做體檢，甚至還經(jīng)常遇到大便的障礙。了解相關(guān)的知識，是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、保持身體健康。

    這套《可愛的身體》一套共有8本，分別有：《誰是蛀蟲的朋友？》、《拉便便，真舒服》  、《肚臍，你好嗎？》 、《聽聽身體怎么說》  、《打預(yù)防針，我不怕》、《挺起胸來，直起背》 、《眼淚小精靈，謝謝你》、《血液兄弟好樣的》

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第二部分：關(guān)于日常生活習(xí)慣的問題

◆◆◆教會(huì)孩子洗手講衛(wèi)生的繪本《根本就不臟嘛》

《根本就不臟嘛》講述的是：小女孩不喜歡洗手，她覺得只有手真的很臟時(shí)才需要洗，而自己的手根本就不臟。雖然她玩泥巴，還摸小兔子、玩水、抓魚，可是她認(rèn)為做這些事情之后根本用不著洗手。有一天，媽媽告訴她，她手上其實(shí)有好多好多的細(xì)菌，小女孩由此想到了許多許多……通過對繪本的閱讀,讓孩子知道細(xì)菌這個(gè)概念了，孩子知道壞的細(xì)菌會(huì)給身體怎樣的傷害以后,一定會(huì)學(xué)會(huì)認(rèn)真的洗手.......書的封底的那段話，很值得家長思考：小孩子身上有一種大人還不能理解的能量。到底是什么能量呢？

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第三部分：關(guān)于孩子情緒管理方面

◆◆◆《對待陌生人》如何引導(dǎo)孩子對待陌生人（之所以把這本書放在第一，因?yàn)榘踩谝?/strong>）。

貝貝熊系列叢書《對待陌生人》講述的主題是，孩子對待不熟悉的陌生人時(shí)應(yīng)該如何做才好。讀完這本貝貝熊系列叢書《對待陌生人》相信每個(gè)孩子都會(huì)有不同的感受。對待陌生人，過分熱情固然不好，只會(huì)膽小逃避也不是合理的態(tài)度，熊媽媽說：有句諺語說得好：“每桶蘋果中總會(huì)有幾個(gè)壞的。”陌生人也是這樣。正因?yàn)槟吧酥幸灿袎牡?，你們就得格外小心?對待陌生人，過分熱情固然不好，只會(huì)膽小逃避也不是合理的態(tài)度，在熊媽媽的引導(dǎo)下，小熊兄妹找到了對待陌生人的最佳方式，還總結(jié)了“小孩安全守則”來保護(hù)自己。小孩在聽故事的同時(shí)也能領(lǐng)悟很多，比父母直接對孩子說教效果好多了,其實(shí)在越多的過程中，我們也可以制定屬于我們自己孩子的“小孩安全守則”引導(dǎo)孩子如何正確對待陌生人。

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第三部分：關(guān)于孩子情緒管理方面

◆◆◆《不再害怕和媽媽分開》教會(huì)孩子關(guān)于分離的觀念

《不再害怕和媽媽分開》是《心靈成長兒童繪本（第2輯）》其中的一本，講述的是小羊富絲害怕看不見他的媽媽。媽媽到哪兒他都要跟著。如果媽媽需要自己出去不帶著他，他就會(huì)傷心地咩咩叫。在成長過程中，常常會(huì)擔(dān)心與父母分開。在極端的情況下，有的孩子甚至?xí)驗(yàn)榇诤透改覆煌姆块g而感到極度焦慮。這本繪本在閱讀的時(shí)候，對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，避免孩子在魚父母分開的時(shí)候產(chǎn)生過度的焦慮癥。與孩子分開的時(shí)候可以給孩子提供一些替代的安慰物，如填充動(dòng)物毛絨玩具、毯子，或者某種屬于你的東西。提供帶來安全感的游戲，比如和寵物玩耍、閱讀書籍、聽故事磁帶，或者做手工。

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第三部分：關(guān)于孩子情緒管理方面

◆◆◆《輸不起的莎莉》教孩子如何面對輸贏

《輸不起的莎莉》是《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本》其中一本，講述了莎莉任何事都喜歡是第一！在學(xué)校排隊(duì)要第一，課間要第一個(gè)沖出教室。她甚至要第一個(gè)吃完奶酪通心粉！不幸的是，莎莉討厭輸，而這些讓她性子火爆還傷了感情。她的同學(xué)在學(xué)校甚至給她起了“輸不起的莎莉”的外號。
　　在老師和媽媽的幫助下，莎莉?qū)W會(huì)了體育精神的規(guī)則。她可以學(xué)會(huì)對自己說“玩得開心就是贏！

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美媽，請問這些繪本哪里買便宜又好呢

天邊的魚1122

非常的全面，收藏。

~有愛人生~

好多啊。。

hxjkk

   

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第三部分：關(guān)于孩子情緒管理方面

◆◆◆《輸不起的莎莉》教孩子如何面對輸贏

《輸 ...

美媽，這些你有轉(zhuǎn)的嗎？謝謝

印象寶貝yxbb

挺好的，收藏了。

lepeika

   

美媽，請問這些繪本哪里買便宜又好呢

你好，我這些繪本都是在不同的網(wǎng)站買的，你想買的是哪些？