shashahaha

   

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發(fā)睡前故事我家強的帖子，記錄與寶寶的親子閱讀時光。寫完第一篇感覺跟老公說，你看睡前故事我家強，老公說出了一本呢睡前故事我家強啊，最近出的書嗎？xx哪家強，是最近才流行起來的啊。。。
    趕緊跟他解釋，是我寫的和寶寶閱讀的文字，獻給寶寶和自己的故事。很多外國的繪本封面都會寫此書獻給xx，那我的這個帖子就是獻給親愛的寶貝和自己的紀念。

孩子年齡：2歲3個月

書名：親親自然，尋找春天

書本適合年齡：0～3歲

共讀時長：二十分鐘

這套書是日本全國學校圖書館協(xié)會選定圖書。與其他攝影類科普不同的是，《親親自然》給人的感覺就像它的名字一樣清新純凈，歌謠般的文字，唯美的畫面，細微處體驗自然之美，仿佛讓人置身自然，如沐春風。

感受：這套書的圖片是攝影照片，很美，而且作者為了讓小讀者有興趣，還穿插了小故事，很有趣。故事里面小動物的話語和心理活動和小朋友也很像，能夠得到小讀者的共鳴。同時因為這套書是一本攝影科普低幼科普讀物。很多圖片都是通過微觀近拍的，平時不要說小朋友，就連我們這些大人都很難觀察到的一些動物，植物的細節(jié)通過微觀鏡頭給小朋友展現(xiàn)出來了。比如這本書中七星瓢蟲飛起來了，張開翅膀飛向天空的圖片，就是在生活中很少注意到的一點。

寶貝每次都說這本書中的圖片好美啊，有時說要看下雨了的情節(jié)，看著小雨點在小瓢蟲身上，寶貝說打雷啦，閃電啦，下雨啦，豆子大的雨點落下來啦，打雷閃電是一伙的。豆子大的雨點這些詞匯她是通過看另外一本書聽我說的，她看到真實的雨后的圖片，就更深刻地理解豆子大的雨點的含義。

這本書不同于其他卡通的繪本，通過真實而精致，特寫的圖片，讓小寶寶愛上大自然。

hnzztjs

真美，贊贊贊贊贊。

lepeika

   

孩子年齡：2歲3個月書名：親親自然，尋找春天書本適合年齡：0～3歲共讀時長：二十分鐘

這套書是日本全國 ...

這套書我家也有，孩子很喜歡。

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孩子年齡：2歲3個月
書名：十四只老鼠賞月
書本適合年齡：0～3歲
共讀時長：二十分鐘
   看這本書是在親子閱讀論壇上看有推薦，也買了給寶寶看。帶寶寶看了幾次之后，她很喜歡。在接下來的幾天里，每次睡前故事開始的時候，我就問她今天你要看哪本書??？你自己挑選吧。寶寶回答：要看十四只老鼠賞月的書本。

   

這本書大開本，畫面很美，一群小老鼠生活在森林里，互相幫助，相親相愛，既能從故事中看到一家人相親相愛，共同努力做好每件事情的情景，又能看到大自然，森林，瀑布的美景。這本賞月的書本還有一個特點是很有空間感，寶寶在閱讀的過程中會慢慢形成高和低的空間概念。

每次我會把書本首頁的，爸爸媽媽，爺爺奶奶和十只小老鼠，我們是十四只老鼠的大家庭這句話讀給她聽，之后問如果別人問你，你家是幾個人家庭你怎么說呢？通過故事寶寶學會了家庭成員的概念。鼠小妹老九是這本書首先出場的小老鼠，她坐著一個小籃子通過滑輪，升到高高的樹枝上，她的哥哥在樹枝的這頭接她，兩個小哥哥在她爬梯子的過程中一前一后保護小妹妹。寶寶經(jīng)常問為什么另外的老鼠會在老九后面爬梯子呀，我告訴她因為哥哥們要保護她呀，因為她還比較小。

性別的認識：寶寶也有一個藍皮老鼠，這是她最喜歡的毛絨玩具，我就順勢問她，你的藍皮是老幾啊，她說是老九，那她是小男孩還是小女孩啊，回答是小女孩，那你自己呢，是男孩子還是女孩子啊，寶寶說是女孩，是優(yōu)雅女孩。優(yōu)雅女孩這個詞匯是看優(yōu)雅女孩瑪?shù)倌冗@本sj住的。

親情：這本書里小老鼠為了準備賞月花了一天的時間，要帶上食物爬梯子到高高的樹枝上，還要在樹枝的頂端搭建賞月臺，幾只大一點的小老鼠齊心協(xié)力，有的負責砍樹枝，有的負責把樹枝綁好，搭建一個平臺，還有只小老鼠很疼愛妹妹，幫老九妹妹做了一個秋千，讓老九妹妹坐秋千玩。

晚霞：賞月臺搭好了，天色也漸漸黑了，夕陽西下，晚霞染紅了遠山，染紅了大家，我問寶寶你看過晚霞嗎，晚霞就是太陽公公落山的時候旁邊的云彩變成紅色了，這些云彩就叫晚霞，看過嗎，有印象嗎？寶寶說有印象，在體育場跑步的時候看過晚霞。好美。覺得這本書通過故事情節(jié)的發(fā)展，讓小讀者對自然界的各種自然現(xiàn)象自然而然地展現(xiàn)出來了，敘述的文字也很優(yōu)美。

感恩：賞月臺搭好了，老鼠一家人全都來到了賞月臺，準備好飯團，栗子，跪下來對月亮表示虔誠地感恩，謝謝月亮，謝謝月亮給了大家這么多好吃的，謝謝月亮帶給我們溫柔的月光。這個情節(jié)寶寶也很喜歡，每次都跟我一起大聲說謝謝月亮，謝謝。想通過可愛的小老鼠一家人，在寶寶心中種下了感恩的種子。

  

   搭建賞月臺：看了這本小老鼠賞月的書本后，寶寶搭積木都是號稱自己要搭賞月臺了，專心地搭建了好高的賞月臺，搭好了我問她是你自己上賞月臺嗎，她說不是，是小老鼠去賞月，還說有請老鼠。

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孩子年齡：2歲3個月
書名：十四只老鼠吃早餐書本適合年齡：0～3歲
共讀時長：二十分鐘

   十四只老鼠系列寶寶都很喜歡看，有時會要看十四只老鼠賞月書本，有時說要看吃早餐書本。今天帶她看的是《十四只老鼠吃早餐》。

   我問：森林的早餐第一個起床的是誰啊，寶寶看著綠色的森林和坐在一根橫木上的老鼠說，大聲說是爺爺。每次她看了這一頁會指著樹根小老鼠家的門和窗戶說這是小鳥家，這是小鳥家的窗戶。而我告訴她這不是小鳥家，小鳥家住高高的樹枝上，這里是小老鼠家，你看這里有小老鼠家的門，還有臺階，窗戶，還有煙囪。寶寶每次看到這個煙囪都會指著煙囪說大灰狼撲通撲通掉下去啦，兩個大壞狼掉下去啦！

   

細節(jié)：

   寶寶還會注意書上的一些細節(jié)，比如小老鼠老九有個小老鼠等玩具，她看了會說老鼠媽媽給她買了小老鼠，玩具箱，還有火車，但老鼠媽媽沒有給她買阿兔。因為寶寶自己有個很喜歡的老鼠玩具盒小兔子玩具，所以對老九妹妹沒有阿兔就會留意到。我跟她說老鼠家里是沒有通電的，晚上要照明的話，需要用到蠟燭，書本上每層樓幾乎都畫了根蠟燭，看了幾次書之后對這個細節(jié)她也會有自己的表述，她會說老鼠家沒有大燈，沒有小燈，因為我們家房間是有兩盞燈，她就把自己家里的情況和書本的情況結(jié)合起來說，還說老鼠家沒有通電，要點蠟燭。

安全意識：     小老鼠們一起去采樹莓的路上，有只小老鼠因為要采花，不小心摔倒在地上；在采樹莓的時候，有個小老鼠被樹莓的刺扎到手上了，這些情節(jié)出現(xiàn)時我都會跟寶寶說走路要注意，要看著地面和四周，不然就很容易摔倒，你看小老鼠就是因為分心了，摔倒的，因為我家寶寶是很喜歡狂奔的小朋友，一定要通過這些細節(jié)來讓她形成安全意識。    通過不斷地安全教育，現(xiàn)在寶寶形成了一定的安全意識，每次她在外面玩都是走人行道，還叫大人也走人行道，說這樣安全一點。。

   

   這本書的信息量還挺大的，有一群小老鼠剛起床穿衣服的情景，還有一家人分工，有的去采樹莓，有的在家里和大人一起做面包，收拾碗筷，小老鼠一家人的早餐時每個老鼠共同完成的。這所有的情節(jié)對小朋友形成家庭觀念，團隊觀念都很有幫助。

   十四只小老鼠系列還是很值得推薦的一套書，好像看到國內(nèi)有套山寨的小老鼠系列。。有次在書店看到過，人物都畫得差不多。

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孩子年齡：2歲3個月

書名：飛機場的一天

書本適合年齡：0～3歲

共讀時長：二十分鐘

   寶寶走在路上聽到飛機飛過的聲音，就會抬頭看看飛機，還說想坐飛機，沒買票。問她那你怎么不買票呢？她說哦忘在家里了。看她對飛機這么感興趣，我買了一些關(guān)于飛機的書給她看。

   今天陪她看的書就是斯凱瑞金色童書系列之“飛機場的一天”。這本書她的興趣倒是一般，不知是不是文字太多，內(nèi)容太多了。

   

這本書里有好多小動物在飛機場從事各種各樣的工作，有的是天氣預(yù)報員，有的是地面指揮員，有的是廚師，我問她你想做什么工作啊，她說想在家里玩耍，汗，呵呵。

雖然這本書現(xiàn)階段而言對她不如十四只小老鼠那么吸引，但她對于書中的各種不同作用的車，還是很有興趣地問這個事做什么用的呀，說飛機場好壯觀啊。

她看到小屁孩，乖寶貝，爬爬在餐廳里，餐廳玻璃是透明的，趕忙說爬爬跑出去啦！爬爬跑出去啦！我告訴她，寶貝，爬爬還在餐廳呢，看這里畫了一條橫線，表示是玻璃，爬爬還在有透明玻璃的餐廳呢，她聽了才放心了。

   

    當看到有只小兔子從醫(yī)院里出來，耳朵，手，腿都纏滿了紗布，她會關(guān)心地問阿兔為什么會受傷呀？我說可能是走路不小心，碰了墻壁受傷的吧？她聽了沒有反駁，接著問這是誰呀，指著往廁所走的貓小妹，我告訴她這是乖寶寶，貓哥哥小屁孩的妹妹，乖寶寶正去廁所呢。她說阿兔是碰到廁所門受傷的，不是碰到墻壁受傷的。她就依自己的想象編了一段阿兔受傷的原因。她還是挺喜歡自己編一段故事的，有時候拿起一張紙牌說這是飛機票，她是飛行員；有時會拿起一個搖鈴說這是上課的鈴鐺，叮鈴鈴上課啦。

   

    這本書信息量很大，讓小朋友能夠看到了飛機場的全貌，有趣生動的細節(jié)，可以培養(yǎng)激發(fā)小寶貝的觀察力。

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孩子年齡：2歲3個月

書名：白色的小貓頭鷹

書本適合年齡：0～3歲

共讀時長：二十分鐘

   白色的小貓頭鷹是暖房子繪本館的故事之一，這是一個關(guān)于樂觀的故事。暖房子系列的故事也是寶寶書架中被點播率很高的系列。大開本的書，視覺效果很好，天馬行空的想象，加上絢麗的顏色，吸引了寶寶的眼球。

   當我讀到白色的小貓頭鷹喊道：我也有顏色，這兒，在我心里，我的心里裝滿了各種彩色的好玩的故事。邊讀邊拍拍心口，她看了也會會心地笑一笑，或是說講好聽故事給狗狗聽；她也喜歡故事中白色的小貓頭鷹遇到其他彩色貓頭鷹的那一幕，前一頁看到一些彩色的像寶石一樣的東西，會是什么呢？被吸引著，翻看下一頁，看到一群美麗五顏六色的貓頭鷹，她會很高興地蹦蹦跳跳說是貓頭鷹。充滿熱情看完了這本書，像讀其他書本一樣，她每次看書都會學會一些新鮮詞匯，比如優(yōu)雅女孩，比如這本書的時候學會了熱可可這個詞。

白色的小貓頭鷹剛認識其他鮮艷顏色貓頭鷹的時候，被排斥但它沒有因此氣餒，而是依然懷著樂觀熱情地心態(tài)面對，用自己的魅力贏得了友誼。希望寶寶通過故事也學會怎樣交朋友，怎樣面對挫折。

   

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孩子年齡：2歲3個月

書名：10只小老鼠上學

書本適合年齡：0～3歲

共讀時長：二十分鐘

  這本書和十四只小老鼠有些類似，也是一大家人共同成長的故事。重點是體現(xiàn)了雙胞胎小老鼠第一次去上學，有些恐慌的心理，他們情愿待在家里，害怕迷路，怕找不到衛(wèi)生間，怕朋友們和老師不喜歡自己。這種小寶寶初次要面對大大的世界的心態(tài)，在其他書本中沒有出現(xiàn)過。所以今天想帶寶寶看一看，在故事中學會如何面對分離的憂慮，對未知的恐懼。

  為了給10個小寶貝準備上學，幸運鼠媽媽準備了10個文具盒，10個小書包，10個休息時吃的蘋果，除了這些學習用品的準備之外，媽媽在寶寶隊上學出現(xiàn)恐懼的時候，表現(xiàn)了滿滿地愛，耐心地問小老鼠為什么不愿意去學校，耐心地傾聽，也給予鼓勵“當然了！我一定能找到我勇敢的小寶貝?！弊尯⒆用靼讒寢寣λ浅錆M信心的，媽媽相信自己能愉快順利地面對第一天上學。

  看到雙胞胎小老鼠怕找不到衛(wèi)生間，寶寶說要說請問往哪里走，她每次在外面要去廁所，就會問往哪里走。我們也鼓勵她要禮貌大方地問老師，叔叔阿姨怎么走。小老鼠們在幼兒園里玩得好開心哦，有的在學習畫畫，有的在看卡片，有的在跟老師學數(shù)數(shù)，看書。。大家發(fā)現(xiàn)了一堆好玩的事。10只小老鼠在回家的路上七嘴八舌地議論學校發(fā)生的事情，大家都說我的十字繡好漂亮，裝扮了望遠鏡，小老鼠們通過集體活動得到了認同感，也提升了自信心和交際能力。

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    孩子年齡：2歲3個月

書名：鼠小弟捉迷藏

書本適合年齡：0～3歲

共讀時長：二十分鐘

       書柜里有十四只老鼠系列，還有鼠小弟系列，十四只老鼠系列偏重于講述親情，團體協(xié)作，人物都是限于家人；鼠小弟系列是小朋友之間的，鼠小弟有鼠小妹，大象哥哥，小熊，小兔子，小松鼠這些小伙伴，有了自己的朋友圈。

       今天我們看的是鼠小弟捉迷藏，，寶寶從小就對捉迷藏很感興趣，每次玩起來都會哈哈大笑。這本書一開始說鼠小弟和鼠小妹看到今天天氣很好，太陽出來啦，但烏云出現(xiàn)之后，太陽不見了，小老鼠說太陽公公和我們捉迷藏啦！

   

    這就是小朋友的思維。寶寶昨天出去玩的時候也是說起今天天氣很好，不知道是不是通過看書學會討論和關(guān)注天氣呢。看書的過程寶寶也會模仿鼠小弟，手捂住臉蛋。寶寶看書看到小老鼠有尾巴也會自己有尾巴，或是說媽媽有尾巴。看到小鳥飛起來，自己也往前跑，說飛起來了，問她翅膀在哪里，指著自己的耳朵說這是翅膀，兩個翅膀。

     

   這本書除了小朋友玩捉迷藏，玩石頭剪刀布之外，還在故事中體現(xiàn)了光影的原理，，小老鼠就是通過小動物的影子找到他們的。在說到這里時我會給寶寶演示墻壁上的影子，用手做出各種姿勢，影印在墻壁上，更生動地體現(xiàn)影子，讓她明白影子是怎么回事。

   

    寶寶通過看書認識了米菲兔，小胖狗，老虎胖胖，老鼠老九，也學會了自己提問，為什么太陽不見了，為什么會下雨呢，為什么小老鼠玩拳頭剪刀布輸了啊。。慢慢也有了自己的想法，和很多提問。

   

   

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孩子年齡：2歲3個月

書名：皮皮豬和爸爸

書本適合年齡：0～3歲

共讀時長：二十分鐘

    皮皮豬和爸爸是繼皮皮豬和奶奶之后追看的又一本皮皮豬系列，這本書是澳大利亞作家創(chuàng)作的，畫風比較抽象，沒有日本繪本那么唯美，也正因為這樣想帶寶寶一起接觸一下不同的風格。

    皮皮豬的故事里皮皮在爸爸的肚皮上跳來跳去，騎在爸爸的腦袋上，這些情節(jié)都讓愛惡作劇的寶寶看了笑起來，問她覺得這樣做合適嗎，說合適，也接著聯(lián)想起來，說爸爸的腦袋是滑滑梯。皮皮豬在做了這一系列調(diào)皮搗蛋地事情之后，還狠狠地咬了爸爸的尾巴，爸爸生氣地追著他到處跑，他嚇得離開家了。在離家的路上，他遇到了馬媽媽，驢爸爸，迷惑地問他們愛自己嗎，大家都說愛皮皮，但有個人愛皮皮更多，是自己的一百倍，一千倍，一萬倍，百萬倍。。不知道寶寶聽了這么多倍，對這種這種數(shù)字概念加深了些沒。

  皮皮很好奇這個人是誰呢，馬媽媽，驢爸爸愛的是皮皮的小肚皮或者小尾巴，但最后皮皮知道了愛自己超過百萬倍的是爸爸，爸爸愛自己的全部。這本書是要告訴讀者家人是最愛小寶寶的，是愛他的全部。

    多多陪伴寶寶，讀愛的故事，讓寶寶感受到父母的愛，是給寶寶最好的禮物。

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孩子年齡：2歲3個月

書名：小熊寶寶

書本適合年齡：0～3歲

共讀時長：二十分鐘

給寶寶買的第一套書是小熊寶寶，這套書還是她一歲時候買的。因為是從很小時候看的，那時候她還有撕書的壞習慣，好幾本書都被她撕破了。這套書陪她旅行，還偶爾陪她吃飯，還經(jīng)常在撕破后請大人幫忙修好。書本里小熊的行為習慣，排好隊一個個玩游戲，長大了不哭臉了，玩具玩完收起來這些行為習慣她都在看可愛的小熊寶寶之后慢慢形成了。

今天我們看的是小熊寶寶之收起來，小熊寶寶玩完玩具丟得滿地都是，不收拾就打算走人了，玩具們生氣了，哭臉了，我用很夸張的語氣說，你看小熊不收好玩具，他們都生氣了，要哇哇大哭，罷工了，你有時候也亂丟玩具，他們也會生氣的哦。你看小熊接下來怎么做。小熊看了說你們別哭了，我把你們收起來吧，收起來，收起來，嘿喲喲。收好之后玩具們都笑了，還謝謝小熊，說下次還要和小熊一起玩。我跟寶寶說你收好了玩具，養(yǎng)成了好習慣，下次玩具們也容易找到，他們也會喜歡和你在一起哦。

以后每次要寶寶收拾積木，收拾書本，都會跟她說小熊寶寶每次玩完玩具都收起來，你也是乖寶寶，也要這樣做哦。她會笑嘻嘻地說誰教你的，我說小熊寶寶啊。她聽了都會乖乖地把滿屋的積木收到積木袋，書本一本本對齊，放在桌子上，噔噔幾下，雙手把幾本書對齊。