本帖最后由 童聚一家托管 于 2015-2-16 17:18 編輯
城市里的孩子們就像溫室里的寶貝,有家長(zhǎng)的百般呵護(hù),教師的悉心培養(yǎng),吃的是營(yíng)養(yǎng)餐單,玩的是現(xiàn)代科技產(chǎn)品,或許,他們能順利成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人才,但基本的生存技能、常識(shí),溫室里的小花們,能了解多少?作為家長(zhǎng)又是否進(jìn)行過(guò)這方面的教育呢?
我們當(dāng)然明白,孩子們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故被丟到一個(gè)野外的環(huán)境,風(fēng)餐露宿、無(wú)依無(wú)靠,那鼓勵(lì)孩子們參與野外生存的目的何在?
再次以《爸爸去哪兒》為例子,從節(jié)目設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)來(lái)看,無(wú)不穿插著野外生存技能的鍛煉。徒步、登山、溯溪、攀巖、搭帳篷、在野外環(huán)境做飯……萌娃們?cè)趨⑴c各種活動(dòng)的過(guò)程中,從嬌氣的溫室寶貝,儼然轉(zhuǎn)變成“野孩子”,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、互助……孩子們的蛻變,一直伴隨左右的父親看得最為清楚。
所以,參加野外生存活動(dòng),不僅是令孩子們?cè)趯?dǎo)師專業(yè)的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)野外生存技能。同時(shí)也是激發(fā)孩子們潛在個(gè)性、勾起孩子們對(duì)探索自然的興趣的好機(jī)會(huì),而參與其中的家長(zhǎng),也能與孩子共同營(yíng)造一次難忘的經(jīng)歷,見(jiàn)證孩子在幾次課程的經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
而以上所說(shuō)的這些,
在趣野自然生存課程都能帶給你!
在遠(yuǎn)離城市的自然環(huán)境中生活一次課程選址主要在森林或者海島,沒(méi)有高床軟枕,沒(méi)有電子游戲,只有原始而美麗的環(huán)境,全身心地與大自然接觸。您可能會(huì)在野外露營(yíng)的時(shí)候遇見(jiàn)流星,可能會(huì)在森林中遇見(jiàn)可愛(ài)的小動(dòng)物,這些驚喜,都將成為您和孩子們的有趣回憶! 從豐富的活動(dòng)形式中鍛煉技能課程涉及的活動(dòng)形式非常豐富,徒步露營(yíng)、登山溯溪、攀巖、繩降、單車、皮劃艇等等,無(wú)論是對(duì)于孩子或家長(zhǎng)而言,都是新鮮、難得的體驗(yàn)! ↑沙丘繩降是一項(xiàng)講求身體協(xié)調(diào)的活動(dòng),同時(shí)鍛煉孩子面對(duì)困難時(shí)如何淡定解決。
專業(yè)導(dǎo)師教你迅速get√生存技能經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展活動(dòng),如何野外露營(yíng),如處理突發(fā)意外,導(dǎo)師專業(yè)示范戶外動(dòng)手操作技巧,并設(shè)計(jì)任務(wù)讓孩子進(jìn)行生存體驗(yàn)。孩子們迅速成為生存達(dá)人! ↑學(xué)習(xí)搭帳篷是個(gè)重要的技能呢! ↑孩子們從中學(xué)習(xí)到互助、協(xié)作的精神。 ↑鉆木取火聽(tīng)得多,親身體驗(yàn)可能還是第一次。 有參與過(guò)自然生存課程的家長(zhǎng)表示:通過(guò)4此的課程,能讓小朋友學(xué)會(huì)在無(wú)論遇到什么樣的困難,都要勇敢面對(duì)。在大自然中能夠教會(huì)他們更多的知識(shí)和技能。
如果您也想與孩子有一次難忘的自然生存體驗(yàn),不妨參與其中!
報(bào)名請(qǐng)留意以下內(nèi)容哦!
活動(dòng)內(nèi)容【時(shí)間安排】 3月15日 叢林穿越 4月11日 飛檐走壁 5月16-17日 奪寶奇兵 6月6-7日 海島歷奇 【適合年齡】 6歲以上兒童 【名額限制】 20人
費(fèi)用說(shuō)明
【報(bào)名費(fèi)用】1880元。
【費(fèi)用包含】導(dǎo)師導(dǎo)學(xué)費(fèi)用,學(xué)員保險(xiǎn),服裝,培訓(xùn)場(chǎng)地,公共器材,教具,證書(shū)等。
【費(fèi)用不包含】學(xué)員在培訓(xùn)期間產(chǎn)生的食宿、交通、個(gè)人裝備。
裝備要求
快干衣褲,徒步鞋,雙肩背包,水袋/水壺,登山杖,遮陽(yáng)帽,雨具,帳篷,睡袋,防潮墊,筆,記錄本,垃圾袋。
注意事項(xiàng)
1、課程安排每月一課,每位學(xué)員每學(xué)期有一次請(qǐng)假補(bǔ)課機(jī)會(huì),(不累計(jì)疊加)請(qǐng)假需提前與導(dǎo)師報(bào)備。
2、對(duì)于家長(zhǎng)是否跟隨的問(wèn)題,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一同參與,一天的課程要是沒(méi)有時(shí)間的話需要接送孩子即可,兩天的課程建議最好是監(jiān)護(hù)人陪伴參與。
3、家長(zhǎng)在跟隨課程的時(shí)候要注意和孩子保持在一個(gè)不會(huì)影響和干擾的距離,使課程達(dá)到最佳效果。
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