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同學(xué)很喜歡作弄孩子,都有一些惡意在里面了,我該教孩子怎么處理 ...

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樓主
發(fā)表于 2010-11-15 23:12 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發(fā)短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT
孩子最近在學(xué)校不知道怎么回事,總是有一幫孩子愛(ài)捉弄他。

剛開(kāi)始的時(shí)候,是有同學(xué)把蟲(chóng)子放在孩子的文具盒里面,孩子不知情把文具盒帶回家里,我們看見(jiàn)了都嚇一跳,是那種黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)好多腳的那種,把孩子也嚇壞了,當(dāng)時(shí)說(shuō)就這么一件事,孩子也說(shuō)不出具體是誰(shuí)做的,我們就跟他說(shuō)算了,同學(xué)肯定不是故意的。

可是沒(méi)過(guò)幾天孩子又被捉弄了,這次呢,是在課間,孩子上完廁所回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己的凳子不見(jiàn)了,找了半天才發(fā)現(xiàn)在教室外面的角落里,他說(shuō)他看見(jiàn)有幾個(gè)男孩子在旁邊偷笑,是班上平時(shí)很調(diào)皮的那些孩子。等到孩子把凳子放好準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,那些同學(xué)就把凳子往后一拉,孩子一屁股就坐到地上去了,回家一看,屁股都摔紅了。

心疼歸心疼,我和他爸爸是那種息事寧人的脾氣,還是勸孩子想開(kāi)點(diǎn),多一事不如少一事,提醒孩子自己注意點(diǎn)就行了。

可是,今天孩子又被欺負(fù)了。他們把孩子關(guān)在了廁所里面,孩子上課了都還沒(méi)出去,是打掃衛(wèi)生的人發(fā)現(xiàn)的。

你們說(shuō)說(shuō),接二連三的這樣,我能不心疼不生氣不傷心嗎?

可是,我最怕遇到這樣的事,真不知道該怎么處理,跟老師說(shuō)有用嗎?大家?guī)臀页龀鲋饕獍?!主要還是教會(huì)孩子應(yīng)該怎么處理,我希望孩子通過(guò)這件事可以學(xué)會(huì)處理這樣的事情。

回帖推薦

青藍(lán)靛 發(fā)表于17樓  查看完整內(nèi)容

94。 15樓說(shuō)的放在我孩子身上肯定行不通,他連你說(shuō)的那些話(huà)都說(shuō)不出。你那個(gè)孩子是有點(diǎn)根基的孩子,所以你可以讓他那么做。 我教孩子的是要團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的人,讓別人幫你。

最?lèi)?ài)我家 發(fā)表于26樓  查看完整內(nèi)容

我有個(gè)親戚的孩子,比較膽小,因?yàn)閺男【陀懈杏X(jué)失調(diào)(感覺(jué)失調(diào)的小孩有明顯的膽小現(xiàn)象),同學(xué)就很愛(ài)嚇唬他,捉弄他。小朋友之間如果沒(méi)有大人的引導(dǎo),他們就不懂得互相尊重同學(xué),不知道這樣會(huì)對(duì)同學(xué)的心理有影響。

迷路了 發(fā)表于57樓  查看完整內(nèi)容

你這樣教育是不行的,小孩現(xiàn)在還不知道什么是打,也許別人不小心碰了他一下他也會(huì)認(rèn)為是別人打他,然后就回打了。以后再糾正就很難了。我就是這樣子,以前就象你一樣教育孩子只要?jiǎng)e人打你你就打回他,現(xiàn)在就是很小的小朋友不經(jīng)意的打了他一下,他也狠狠的打了小朋友,那時(shí)我才意識(shí)到我的教育是錯(cuò)誤的,希望你也早點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。否則害了孩子?,F(xiàn)在我也教孩子別人打了要回避或者跟老師,大人說(shuō)。 ...

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我聽(tīng)了都覺(jué)的挺心疼的,什么學(xué)校,還是找找老師吧

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找老師。

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跟老師談?wù)?,了解一下情況。讓老師多注意。
跟孩子分析一下,為什么同學(xué)老是捉弄他,也捉弄其他同學(xué)嗎?是否有什么原因。
家有乖寶

高 一

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找老師反映然后解決問(wèn)題,不然這樣下去孩子都有心理陰影了~

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學(xué)著放手讓孩子自已去處理吧,家長(zhǎng)不是孩子永遠(yuǎn)的保護(hù)神,孩子總要學(xué)著自已長(zhǎng)大的.

高 二

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這個(gè)問(wèn)題可不是息事寧人可以解決的,應(yīng)該了解一下情況,到底什么問(wèn)題,是孩子自身的問(wèn)題還是怎樣,那群欺負(fù)人的孩子只欺負(fù)你家的孩子還是有欺負(fù)很多人。
如果欺負(fù)很多人,那是這群孩子的問(wèn)題,找老師反應(yīng)。
如果只欺負(fù)你的孩子,那得從孩子身上找原因。不合群?還是其他問(wèn)題
千萬(wàn)不要拖,對(duì)孩子傷害很大。

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原帖由 貓頭鷹媽媽 于 2010-11-16 08:53 發(fā)表
跟老師談?wù)?,了解一下情況。讓老師多注意。
跟孩子分析一下,為什么同學(xué)老是捉弄他,也捉弄其他同學(xué)嗎?是否有什么原因。


我的想法和樓上的相同,先從孩子找原因,正找老師好對(duì)癥下藥.

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找老師反映情況

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先找老師談,有效果就行,如果找老師談完還這樣建議小孩細(xì)心點(diǎn)找到是哪個(gè)同學(xué)這樣做,然后讓小孩狠狠地K對(duì)方一次,但目標(biāo)只找準(zhǔn)一個(gè),其它人見(jiàn)到肯定不會(huì)有下一次

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找老師是要的,自己也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們也經(jīng)常教育女兒,不要一味不反抗。不主動(dòng)傷人,也不能讓別人傷自己。

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我兒子有段時(shí)間和你兒子一樣,回家來(lái)聽(tīng)了心真痛,也很生氣,一忍再忍,也向老師反映了,沒(méi)多少改觀,老師說(shuō)他們就是皮,總是被人投訴!更可怕的是有時(shí)還扇動(dòng)其他同學(xué)或其他班的同學(xué)一起。
后來(lái)有一次兒子又給人捉弄了,我很?chē)?yán)肅的告訴兒子:人都喜歡欺善怕惡,你被他們欺負(fù)是因?yàn)槟闾屏剂?,但?duì)付惡人我們只能用惡人的招數(shù),你明天早上去跟那幾個(gè)捉弄你的同學(xué)說(shuō),今天我要警告你們,以后你們?cè)倨圬?fù)我,有什么后果你們自己負(fù)責(zé)。也請(qǐng)你們回家告訴你們爸爸媽媽。
然后我跟兒子說(shuō),兒子,記住,你警告他們后,他們幾個(gè)誰(shuí)敢動(dòng)你,你就狠狠的揍他,把他們打傷了,打殘了,有任何后果都有媽媽來(lái)承擔(dān),但你要記住,他們沒(méi)惹你,你不要去惹他們,更不可以動(dòng)手,如果你先動(dòng)手去打人或惹人,那所有的錯(cuò)都是你自己的。誰(shuí)也幫不了你。
兒子第二天果然這樣做了,當(dāng)天就有個(gè)同學(xué)試他,又捉弄他,兒子反擊了,之后其間也有試過(guò),他都按他說(shuō)的話(huà)做,一段時(shí)間后他們不敢欺負(fù)他了。
雖然我的方法不好,但我也是沒(méi)辦法可行!
希望有好的方法可以共享!
祺祺媽咪

初 三

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非常同意15樓的做法。
這樣做才是最好的辦法。
我不欺負(fù)人,但也決不讓人欺負(fù)我。
一味的忍讓只會(huì)讓自己不斷地受傷。
既然別人保護(hù)不了你,那就只能自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),自己保護(hù)自己羅。

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你也要小孩能打贏才行呀

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原帖由 樂(lè)遙豬媽 于 2010-11-16 12:32 發(fā)表
你也要小孩能打贏才行呀



94。

15樓說(shuō)的放在我孩子身上肯定行不通,他連你說(shuō)的那些話(huà)都說(shuō)不出。你那個(gè)孩子是有點(diǎn)根基的孩子,所以你可以讓他那么做。

我教孩子的是要團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的人,讓別人幫你。

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類(lèi)似的事情,我孩子也遇到過(guò)。
4年級(jí)的大兒子上個(gè)月才跟同學(xué)打了一架,據(jù)說(shuō)是幾個(gè)同學(xué)一起捉弄他,搶走了他的眼鏡,后來(lái)還扔到垃圾桶里了。他就來(lái)一招“擒賊先擒王”,揪住帶頭的狠狠打了一架,把對(duì)方的臉抓傷了,留了很多道紅杠杠。他自己倒是沒(méi)有表面?zhèn)邸?br />
他說(shuō)這幾個(gè)同學(xué)平時(shí)都會(huì)捉弄一下其他同學(xué),只是沒(méi)有這次這么過(guò)份。他爸教他:平時(shí)盡量忍,能忍則忍,但忍無(wú)可忍之時(shí)就無(wú)需再忍。所以他這次他就反擊了。大兒子平時(shí)在學(xué)校都挺乖的,家長(zhǎng)和老師都對(duì)他很放心,打這一架是出乎意料,但我沒(méi)有責(zé)怪他。

小兒子呢,剛上一年級(jí),開(kāi)始是下課時(shí)幾個(gè)女生總是來(lái)捉他,不讓他自由活動(dòng)。那幾個(gè)女生并無(wú)惡意,但每次下課都這樣,也真夠煩的。到后來(lái)還發(fā)展到,我小兒子跑出操場(chǎng)逃避被“捉”,幾個(gè)女生在后面追,還有一些看熱鬧的同學(xué)也追出操場(chǎng)。一群孩子在操場(chǎng)上追追逐逐,也有安全隱患呀。
我就跟老師說(shuō)了,老師批評(píng)了帶頭的幾個(gè)女生。后來(lái)就沒(méi)再發(fā)生了。

我覺(jué)得,孩子能解決的,就讓孩子自己解決。但孩子自己無(wú)法解決,向家長(zhǎng)求助了,那家長(zhǎng)還是要出面的,向老師提提,讓老師幫忙解決。
Bosco MaMa

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