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[ 校園二三事 ]

今天家長(zhǎng)把我給氣炸了!

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樓主
發(fā)表于 2011-12-8 18:35 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發(fā)短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT
本帖最后由 yeeman 于 2011-12-8 19:27 編輯

我是廣州所謂“老教育強(qiáng)區(qū)”的一位小學(xué)老師,今天遇見了一件事,在如何處理上和家長(zhǎng)產(chǎn)生了較大的意見分歧。不知道如果站在家長(zhǎng)們的角度遇到同樣的事會(huì)如何處理,我想看看是否我的做法有失偏頗。
事件回放:
我所任教的班級(jí)為六年級(jí),孩子每天分配任務(wù),拿送早餐、午餐,輪流擔(dān)任。昨天,學(xué)校的清潔工阿姨對(duì)我說(shuō),我班的學(xué)生DHC在下課送早餐時(shí)和同學(xué)追逐打鬧跑到學(xué)校的天臺(tái)(ps:天臺(tái)學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)在沒老師的情況下前往,并到處貼有提示),把早餐桶亂甩。由于阿姨工作很累,也沒有一個(gè)固定的辦公室給她們休息,所以阿姨就坐在通往天臺(tái)的樓梯那里歇息。孩子當(dāng)時(shí)甩桶的時(shí)候就不小心打到阿姨的眼睛。當(dāng)時(shí)孩子知道闖了禍,馬上就跟阿姨道歉,阿姨當(dāng)時(shí)很疼,但也讓他們離開了。我知道這件事后,批評(píng)了孩子,也帶著孩子給阿姨道了歉,孩子也表示知道了錯(cuò),保證以后不會(huì)這樣做了。這一天的故事到這里為止。
但第二天,事情發(fā)生了變化。我上班后見到阿姨,見到他整個(gè)眼眶都青紫了,阿姨還說(shuō)看東西模糊。我堅(jiān)持帶她去醫(yī)院看病,說(shuō)眼睛可大可小。阿姨估計(jì)擔(dān)心醫(yī)藥費(fèi),堅(jiān)決不肯去,我說(shuō)醫(yī)療費(fèi)我出,我?guī)闳?。但阿姨還是堅(jiān)持不肯去,估計(jì)是擔(dān)心被學(xué)校發(fā)現(xiàn)她坐在樓梯,說(shuō)她偷懶,不想把事情鬧大。我請(qǐng)教了級(jí)長(zhǎng)的意見,級(jí)長(zhǎng)意思是讓我告知家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)可以帶阿姨去看病。于是我撥通電話,先表?yè)P(yáng)了孩子知錯(cuò)能改,繼而提出讓家長(zhǎng)送阿姨去看眼睛……
如果您是家長(zhǎng),您認(rèn)為:
A.覺得孩子不對(duì),馬上帶阿姨去醫(yī)院,及早治療以免產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果,也讓孩子知道做錯(cuò)事需要負(fù)責(zé)任。
B.覺得孩子不對(duì),但不想負(fù)責(zé)任,畢竟阿姨不是重要人物,而且發(fā)生在學(xué)校,學(xué)校也應(yīng)該負(fù)相應(yīng)責(zé)任。
C.覺得孩子沒錯(cuò),阿姨坐在樓梯是造成事故的主要原因,雖然那里是不準(zhǔn)孩子取得,但孩子還小,學(xué)校發(fā)生事情應(yīng)該學(xué)校負(fù)責(zé)。

我真的很郁悶,以下是我和家長(zhǎng)的電話對(duì)話:

我:不知道您是否方便帶阿姨去醫(yī)院看看,好讓阿姨得個(gè)安心。
家長(zhǎng):我沒空,不方便,憑什么讓我?guī)メt(yī)院???這件事是清潔工講得一面之詞,我憑什么相信?
我:當(dāng)時(shí)還有兩位同學(xué)在場(chǎng)。那您覺得怎樣處理合適?
家長(zhǎng):你們學(xué)校帶她去醫(yī)院?jiǎn)?,這是你們學(xué)校的事。
我:孩子很懂事,打到阿姨后馬上就道歉,是個(gè)懂個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。
家長(zhǎng):為什么阿姨會(huì)坐在樓梯,樓梯是給人走的。
我:那里是通往學(xué)校的天臺(tái),學(xué)校明文規(guī)定不許孩子上去 ,怕沒有老師發(fā)生危險(xiǎn)。阿姨工作累了,找一個(gè)沒人的地方坐坐也是可以理解的。
家長(zhǎng):累了就坐樓梯,學(xué)生要走路的嘛,那是不是累了就可以坐馬路中間???那死了也沒得賠的。
我:那里不準(zhǔn)學(xué)生玩耍的,學(xué)校多次做過安全教育。
家長(zhǎng):走廊又說(shuō)不能跑,天臺(tái)又說(shuō)不能上,中午不睡覺看書做作業(yè)又說(shuō)不行,諸多規(guī)定,學(xué)生還有沒有自由?。?/font>
我:學(xué)校有操場(chǎng)可供孩子玩耍。天臺(tái)有安全隱患,所以我們不讓學(xué)生過去。
家長(zhǎng):小孩子會(huì)頑皮,不是你說(shuō)它就會(huì)聽的嘛,清潔工是大人,會(huì)想到學(xué)生可能會(huì)上去的嘛,怎么會(huì)坐在那里?(嚴(yán)重雙重標(biāo)準(zhǔn),我暈菜)
我:我覺得小孩并不是不懂事,他打到阿姨懂得道歉,很尊重阿姨。這件事上他處理的很不錯(cuò)。
家長(zhǎng):你的意思就是說(shuō)我們不會(huì)處理啦?!
我:我沒有這樣說(shuō)。
家長(zhǎng):你就是這個(gè)意思,你的語(yǔ)氣讓我這樣認(rèn)為。
我:因?yàn)槲覀儼嘁恍┖⒆硬欢米鹬貙W(xué)校的工友,所以我覺得應(yīng)該借著一件事的契機(jī)來(lái)教育孩子人人平等,做錯(cuò)事要承擔(dān)責(zé)任。
家長(zhǎng):你說(shuō)什么呀,前后矛盾,剛才又說(shuō)我兒子懂得尊重阿姨,現(xiàn)在又說(shuō)他不尊重。
我;我是說(shuō)一些孩子,并不是你兒子。
家長(zhǎng):可能是你的語(yǔ)氣讓我誤解啦。(諷刺)
我:但阿姨現(xiàn)在受了傷,我們還是要解決的。
家長(zhǎng):我要跟我孩子驗(yàn)傷,我怎么知道這次事件有沒有受傷,被清潔工打?
我:我已詳細(xì)了解過情況,純粹是孩子單方面用桶打到阿姨。您可以晚上向孩子了解情況。
家長(zhǎng):孩子說(shuō)我也未必信的,怎么知道你們?cè)趺唇涛液⒆诱f(shuō)。
我:我們學(xué)校有攝像頭,事情的經(jīng)過都有記錄的。
家長(zhǎng):(占不了便宜,轉(zhuǎn)移話題)你以為我們不用搵食???你叫我來(lái)就來(lái)。
我:(已發(fā)現(xiàn)說(shuō)下去沒用了),于是我說(shuō):好的,我明白你們的意思了,既然這樣,我?guī)О⒁倘メt(yī)院,我出錢。但事情后續(xù)有什么發(fā)展,我會(huì)跟您再聯(lián)絡(luò)的。
家長(zhǎng):(見我態(tài)度強(qiáng)硬,就恐嚇我)你不要打算對(duì)我兒子怎樣啊,我跟你沒完。
我:我什么時(shí)候讓你感覺我會(huì)對(duì)你兒子怎樣呢?
家長(zhǎng);你的態(tài)度讓我這樣覺得。
我:我們都是成年人,受過高等教育,不會(huì)因?yàn)槲覀儗?duì)這件事的處理方法意見不同就遷怒孩子。恰好,我覺得孩子雖然成績(jī)不好,也調(diào)皮,但是很正直,也知錯(cuò)能改,勇于承擔(dān),我還要好好表?yè)P(yáng)他呢!
然后兩人就不歡而散掛了電話。
后來(lái)我實(shí)在太氣憤,把事情告訴教導(dǎo)主任和辦公室的老師,最后大家總結(jié)一句:“多余,居然還跟他說(shuō)那么久!”


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就你孩子被絆倒的事情,負(fù)主要責(zé)任的是絆倒你孩子的同學(xué)和他的家長(zhǎng),如果因?yàn)閷W(xué)校的管理不當(dāng),沒有教育學(xué)生或事件發(fā)生后沒有及時(shí)采取措施,那學(xué)校也要負(fù)一定的連帶責(zé)任,反之,學(xué)校沒有過錯(cuò)的話,就不需要承擔(dān)責(zé)任。

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我會(huì)選A,每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重,不管是不是清潔工阿姨。這個(gè)事情明顯是孩子做錯(cuò)了。應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我要給孩子做好榜樣。

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我想在我確定發(fā)生了什么事情之前,不會(huì)表態(tài)。 最起碼會(huì)先跟自己的小孩了解情況再說(shuō)。 如果真是自己小孩犯的錯(cuò),當(dāng)然會(huì)付責(zé)任。
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看你這個(gè)標(biāo)題,那位家長(zhǎng)應(yīng)該是C了。

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LZ真是個(gè)好老師?。?br/>

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來(lái)我學(xué)校讀吧!

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支持一下好老師,家長(zhǎng)有很多種,遇到這樣的,也無(wú)奈,清潔工阿姨也是社會(huì)的公民,應(yīng)該得到尊重,如果是我,我會(huì)主動(dòng)配合學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通的。。。。。

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老師不要為這樣的事情生氣了,氣壞自己,不值得。。。
飛寶寶

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本帖最后由 hi-baba 于 2011-12-9 20:41 編輯

這件事應(yīng)該商量去辦,老師不是法官,無(wú)權(quán)命令家長(zhǎng)行事。再說(shuō)孩子到了學(xué)校后,未成年人的監(jiān)管權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到了學(xué)校,學(xué)校要負(fù)責(zé)任(《侵權(quán)責(zé)任法》)。如果是聰明的,你應(yīng)該先陳述,然后說(shuō)后果(適當(dāng)嚇唬),再問家長(zhǎng):您認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么辦?
LZ雖然心好,但處理問題武斷。

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樓主是個(gè)好老師!
很明顯是這個(gè)家長(zhǎng)的素質(zhì)問題,不過她很好運(yùn)地有一個(gè)知錯(cuò)能道歉的好孩子,希望這個(gè)孩子回家告訴媽媽應(yīng)該怎么做才對(duì)。

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很明顯是家長(zhǎng)的素質(zhì)問題。LZ是好老師,不要為此時(shí)生氣,雖然孩子在學(xué)校讀書,但教育是學(xué)校,家庭,社會(huì)共同的責(zé)任。這樣的家庭和這樣的家長(zhǎng),雖然他現(xiàn)在好像是占了便宜,但這樣教育孩子,以后吃虧的還是自己??蓱z的是孩子。。。遇到問題,沒有受到家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)。

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家長(zhǎng)態(tài)度是蠻橫了點(diǎn),但是若是孩子在天臺(tái)發(fā)生了危險(xiǎn),我想學(xué)校是免不了責(zé)任的吧。所以家長(zhǎng)說(shuō)校方有責(zé)任也是對(duì)的。既然不讓上,就應(yīng)該封死或鎖上由專人保管。還有校工到底應(yīng)該在什么地方休息,這也是校方應(yīng)該考慮的吧。我反對(duì)把所有的責(zé)任都推給家長(zhǎng),孩子和校方還有校工都有責(zé)任,只是承擔(dān)多少的問題!
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遇到這種事應(yīng)該邀家長(zhǎng)與小孩和阿姨三方面談,而不應(yīng)該在電話中這樣子談?wù)?,這件事的談話地點(diǎn)和方式不對(duì)。

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一樣米養(yǎng)白樣人,有百樣的家長(zhǎng),也有百樣的老師。
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你應(yīng)該打電話給家長(zhǎng),說(shuō)有事需要家長(zhǎng)在今天到校面談,或請(qǐng)家長(zhǎng)到校接孩子與面談,可以大概把事情的經(jīng)過說(shuō)一下。

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在實(shí)際工作中,這樣的家長(zhǎng)并不少見!傷者為重,靈活處理,找好教育的角度,如果家長(zhǎng)的態(tài)度是認(rèn)責(zé)于學(xué)校的話,沒必要和她深入探討下去了。

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hi-baba 發(fā)表于 2011-12-8 20:26
這件事應(yīng)該商量去辦,老師不是法官,無(wú)權(quán)命令家長(zhǎng)行事。再說(shuō)孩子到了學(xué)校后,未成年人的監(jiān)護(hù)權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到了 ...


比較同意這個(gè)哦。

樓主是好老師

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回復(fù) 青藍(lán)靛 的帖子

1、孩子在學(xué)校捅了簍子,主要是學(xué)校的事,老師的事。2、老師通知家長(zhǎng)后,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)家庭教育,并作出自己的獨(dú)立判斷。
3、老師要求家長(zhǎng)賠償,是越權(quán)行為,家長(zhǎng)有權(quán)拒絕。
4、如果真要處理這件事,應(yīng)該是掃地的阿姨要求學(xué)校賠償。
5、老師要求學(xué)生道歉是正常的教育行為。
6、老師從旁幫助弱勢(shì)的阿姨獲得賠償是做人的美德。

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