joycek716

關(guān)于發(fā)燒，先從最基本的概念認(rèn)知開始: 發(fā)燒本身不是疾病，很多媽媽一遇見孩子發(fā)燒就跳起來抓狂發(fā)狂，好像發(fā)燒是洪水猛獸。發(fā)燒，只是一個(gè)表征，或者說體征。實(shí)質(zhì)是免疫系統(tǒng)的應(yīng)激反應(yīng)。免疫系統(tǒng)，是我們每個(gè)人身體的守護(hù)防線，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)我們的身體不受外來壞分子的入侵，實(shí)際上，在我們的周圍環(huán)境里面，充斥著各種各樣的壞分子，它們大致可以分成幾大類: 病毒、細(xì)菌、微生物。對(duì)于我們成年人來說，免疫系統(tǒng)比較成熟，見過的世面比較多，因此一個(gè)正常人是不容易得病的，除非他的免疫系統(tǒng)出了問題。而嬰幼兒，由于免疫系統(tǒng)還不成熟，還處于不斷成長和完善的階段，而且經(jīng)歷過的考驗(yàn)也少。比如電腦殺毒軟件的病毒庫，要定期更新。同樣道理，我們?nèi)祟惖拿庖呦到y(tǒng)也有“病毒庫”。嬰幼兒的“病毒庫”基本上是白紙一張，因此很容易會(huì)抵擋不住外敵入侵。

簡單的說，當(dāng)外界的壞分子: 病毒或者細(xì)菌，入侵他們的身體時(shí)，免疫系統(tǒng)一下子抵擋不住，這時(shí)候就生病了，但是，免疫系統(tǒng)不是吃干飯的，防線被突破了也不會(huì)投降，而是馬上實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，全身所有系統(tǒng)緊急總動(dòng)員，全力抵御外敵入侵，發(fā)燒，其實(shí)科學(xué)的說法是發(fā)熱，沒有了“燒”字就沒有那么恐怖嚇人了，發(fā)熱是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)反應(yīng)，體溫升高了，免疫系統(tǒng)的效率會(huì)提高，需要時(shí)間，需要資源，需要過程！所以，孩子發(fā)燒了，不要急，不要慌，要鎮(zhèn)定，在這個(gè)時(shí)候，我們提倡的做法是: 護(hù)理為主，密切觀察，不斷評(píng)估。護(hù)理是什么意思，護(hù)理就是保證孩子有良好的休息環(huán)境，這是打贏戰(zhàn)役的外部條件。比如:通風(fēng)，安靜，空氣，水分，觀察，觀察什么呢，我們簡單總結(jié)為“三要素”，包括: 精神，面色，呼吸。

這三要素，實(shí)際上反映了孩子身體內(nèi)部器官是否受到了實(shí)質(zhì)性的侵害。舉個(gè)例子，某孩子發(fā)熱39.5度，但是精神還可以，尤其是當(dāng)采取退熱措施后精神比較正常，可以自己玩，自己呆著不鬧。呼吸比較平穩(wěn)，面色正常，不發(fā)青發(fā)灰，唇色紅潤，不發(fā)紫。這就說明孩子沒有大問題，不需要馬上處理，反之，即使是發(fā)熱只有38度，但是孩子精神不佳，萎靡不振或者哭鬧不止，呼吸急促，面色和唇色不佳，這說明孩子體內(nèi)可能存在需要馬上處理的問題。這時(shí)候就需要盡快就醫(yī)。其次，他會(huì)觀察孩子的精神面貌，通過引誘，挑逗的方式來觀察孩子的精神狀態(tài)，接著就是評(píng)估了。評(píng)估方面，我們提倡3天為一個(gè)階段，3天里面，如果癥狀有改善，例如兩次發(fā)熱之間的間隔變長，精神越來越好，那說明病程進(jìn)展順利，我軍勢如破竹。但是如果3天后，病征沒有改善的跡象，那么我們可以考慮進(jìn)行進(jìn)一步的檢查，例如血常規(guī)。通過血常規(guī)，可獲得血象結(jié)果，到開頭，簡單的說，發(fā)熱的過程就是免疫系統(tǒng)在抵御和消滅壞分子的過程，是需要一定時(shí)間的。明白了這一點(diǎn)，就不應(yīng)該再盲目地把發(fā)熱當(dāng)做最大的敵人，拼命想法設(shè)法要給孩子退燒了。當(dāng)然，在護(hù)理過程中，圍繞一個(gè)原則，那就是盡量保證孩子的休息質(zhì)量，因?yàn)橹挥泻⒆有菹⒑昧耍拍茏屔眢w的資源最大限度地投入到打仗中去。實(shí)際上，我們的身體遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜和精明，在打仗的時(shí)候，其它系統(tǒng)是要讓路的，比如消化系統(tǒng)，表現(xiàn)就是胃口下降，這是正常的，另外，發(fā)熱有時(shí)候也不是完全不用管，因?yàn)榘l(fā)熱本身會(huì)造成孩子的不適感，也會(huì)導(dǎo)致休息質(zhì)量的降低，這時(shí)候，采取一些措施來對(duì)癥處理（也就是治標(biāo)）也是應(yīng)該的，比如適當(dāng)?shù)耐藷崽幚?，合理使用退熱藥，有時(shí)能讓孩子休息的更好，雖然暫時(shí)燒退不代表病程真正結(jié)束（這點(diǎn)很重要），但是能夠讓孩子睡個(gè)好覺，絕對(duì)是對(duì)加快康復(fù)有好處的。所以，當(dāng)遇到孩子發(fā)熱的時(shí)候，應(yīng)該有正確的心態(tài)和認(rèn)知，采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，發(fā)熱，只是一個(gè)信號(hào)和體征，本身不代表疾病本身，這個(gè)概念一定要好好理解和記?。?/font>因?yàn)楦鞣N各樣的感染，都會(huì)引起發(fā)熱，飲食方面，注意補(bǔ)充水分和電解質(zhì)，比如淡鹽水，葡萄糖水，流質(zhì)食物等

關(guān)于發(fā)燒時(shí)所需要觀察的“三要素”，很多家長搞不清具體指的是什么，現(xiàn)在具體描述如下：

一: 精神好:眼神靈活，對(duì)所有玩具和聲音反應(yīng)如常！

二:精神一般:眼神不太靈活，對(duì)喜歡的玩具，熟悉的聲音有反應(yīng)，其他反應(yīng)很慢！

三:精神差。眼睛半閉，叫喚能張開，對(duì)其他刺激有反應(yīng)但遲鈍！

四:精神很差，眼睛半閉不睜，對(duì)所以刺激幾乎無反應(yīng)！

面色:這個(gè)比較簡單吧！從輕到重大概就是紅潤>鮮紅>紅紫>青紫>蒼白>灰 。

呼吸:這個(gè)也是可以數(shù)據(jù)表達(dá)！少于30次每分鐘應(yīng)該相對(duì)正常吧，30到50次呼吸算加快！大于50叫急促！大于60次就去醫(yī)院吧！

易羽兒寶寶護(hù)理

特別是初秋天氣無常，氣溫變化大，要多注意呢，感謝樓主分享，辛苦了