楊不悔

意識(shí)到早教絕對(duì)有必要的媽媽們，感謝你們做出了最正確的判斷

早教專家說：早期確實(shí)是一個(gè)機(jī)會(huì)之窗，這是基于大腦的發(fā)育原理，指這個(gè)時(shí)期孩子大腦發(fā)育速度非?？欤竽X的可塑性非常強(qiáng)。在有早教意識(shí)的這群媽媽當(dāng)中，有些媽媽會(huì)花1萬多給孩子報(bào)早教機(jī)構(gòu)，而剩下的媽媽還在糾結(jié)，究竟是自己在家教育孩子還是把孩子交給教育工作者。

鐺鐺~~ 美媽們有沒有注意到，小編說的早教和上早教是兩個(gè)不同的概念呢？早教絕對(duì)有必要，盡早地為孩子提供能夠促進(jìn)大腦神經(jīng)發(fā)展的環(huán)境和方法，也就是說，給孩子成長(zhǎng)所需要的豐富的環(huán)境。那帶孩子上早教機(jī)構(gòu)是否有必要呢？這點(diǎn)，還是需要有自己的早教理念的媽媽跟大家分享。

為了讓各位美媽更能切身體會(huì)到早教機(jī)構(gòu)的教育理念
提前感知教學(xué)氛圍和教學(xué)內(nèi)容
小編周末加班跑了一家早教中心

還在迷茫于早教的美媽
讓在早教中心工作過的人，來告訴你他們所認(rèn)識(shí)到的早教

天才寶貝探店歸來，這是一群用心在做教育的人

楊不悔

地址&中心環(huán)境

珠江新城獵德中心地址：天河區(qū)珠江新城花城大道84號(hào)優(yōu)托邦1座4樓
地鐵：五號(hào)線獵德站A出口，出來后往背后的方向直走，過馬路就可以看到天才寶貝的大幅海報(bào)，再往前走，圖四的位置進(jìn)門，直上四樓。
公交：獵德站

上了四樓就可以看到天才寶貝·小小地球啦，可以看到外面坐滿了家長(zhǎng)，都是帶著孩子來上課的。

進(jìn)到店面，都是些可愛的小元素，而且重點(diǎn)是色彩很豐富明亮。

顏色是組成世界的重要元素，越是純的，明度高的、飽和度高的色彩，越容易引起孩子的注意。澳大利亞心理學(xué)家維爾納的實(shí)驗(yàn)證明：兒童，特別是學(xué)齡前兒童，對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)、辨別、選擇多是根據(jù)對(duì)視覺有強(qiáng)烈感染力的色彩進(jìn)行的。

另外，色彩不僅對(duì)于引起孩子心理注意的傾向上占有重要的位置，更有著調(diào)節(jié)孩子心理活動(dòng)的作用，每一種顏色對(duì)于孩子都代表著特定的意義。所以家長(zhǎng)在給孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的時(shí)候，都應(yīng)該考慮到顏色因素，為孩子搭配一個(gè)繽紛且健康的世界，對(duì)他們的性格塑造會(huì)有一定的影響。

而這一點(diǎn)，可以在天才寶貝整個(gè)中心中呈現(xiàn)?？禳c(diǎn)跟著小編的鏡頭一探究竟吧。

<中文課室>

<英文課室>

<可愛的小椅子>
教育理念先進(jìn)，教學(xué)題材也要與時(shí)俱進(jìn)

孩子們還不懂“里約大冒險(xiǎn)”，但是老師會(huì)在環(huán)境中增加奧運(yùn)的元素，比如一些競(jìng)技項(xiàng)目的名稱、國(guó)家名甚至是國(guó)家的地圖

[ 大人勿近 ]

洗手臺(tái)也是配合小朋友身高設(shè)置的哦！粑粑麻麻請(qǐng)外面左拐洗手間

楊不悔

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[ 獨(dú)家12門  中文學(xué)科 ]

我認(rèn)真做起教育來，連我自己都怕

課程編排

[ 豐富的課程設(shè)置，絕對(duì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域 ]

2年完整課程，包含12個(gè)中文學(xué)科每周1節(jié)課，每次1.5小時(shí)
每個(gè)月的課程都不同，所以給寶寶報(bào)了班后，是直接入讀該月份開設(shè)的科目。

兩年則可以學(xué)完全部課程

眾所周知，幼兒園都是采用幼小班、幼中班、幼大班這種按年齡分班的形式，所以寶寶都是跟同齡的小伙伴一起玩耍。而天才寶貝中心采用的是滾動(dòng)插班的形式，這一點(diǎn)跟幼兒園完全不一樣！也就是每個(gè)班級(jí)里面會(huì)有年齡比較大的大朋友，也會(huì)有年齡比較小的小朋友。

小編一臉懵逼樣，我...不太懂

孩子有孩子自己的看法和想法，但是因?yàn)楸磉_(dá)方式的貧乏，孩子們更多的是采取模仿的方式，并可能在其中添加入自己的創(chuàng)新，按照自己的意愿進(jìn)行重新組合后，來表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的理解。對(duì)于年齡較小的寶寶來說，這個(gè)年齡階段他們會(huì)主動(dòng)地去模仿別人，這個(gè)時(shí)候，年齡稍大的哥哥姐姐就可以充當(dāng)他們的學(xué)習(xí)榜樣，幫助他們培養(yǎng)自己的性格以及各方面能力。而對(duì)于年齡大的寶寶，跟年齡小的小伙伴一起學(xué)習(xí)，是有助于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力的

課堂再現(xiàn)：地球?qū)W科，什么是能量

我們每一位天才寶貝來上課啦，今天上課的內(nèi)容是

[ 地球?qū)W科 ]

簡(jiǎn)單熱身，讓孩子更快進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍，跟每個(gè)老師say hi

每一堂課都會(huì)有兩個(gè)老師一起上課，其中一個(gè)老師負(fù)責(zé)上課，另一個(gè)老師負(fù)責(zé)觀察孩子們?cè)谡n堂中的表現(xiàn)，記錄下來，以便觀察孩子的成長(zhǎng)狀況。

因?yàn)樯险n內(nèi)容跟能量有關(guān)，所以老師在課上一開始就在白板上畫了能量槽，天才寶貝們上課表現(xiàn)好則加滿一格能量，等能量槽中的每一格能量都儲(chǔ)滿，每個(gè)天才寶貝都可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。類似這樣，在不同的學(xué)科課程中，老師都會(huì)在這些小細(xì)節(jié)中增加課程相關(guān)內(nèi)容，加深天才寶貝對(duì)學(xué)科內(nèi)容的記憶。

每個(gè)不同天才寶貝們?cè)谥暗恼n程中已經(jīng)學(xué)習(xí)過能量，對(duì)能量有著自己的認(rèn)識(shí)

大家都很認(rèn)真在聽課哦！

老師會(huì)鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)回答問題，由于這個(gè)年齡階段的孩子語言表達(dá)能力欠缺，所以很少有孩子能夠完整地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。而在這個(gè)過程中，老師指導(dǎo)孩子大膽自信地說出完整的句子。
每個(gè)孩子的想象力是最豐富的，每個(gè)寶寶回答完問題，指導(dǎo)師都會(huì)說一句“喜歡你的想象力”，而不是直接了斷地告訴他這是不對(duì)的。

堂內(nèi)配備先進(jìn)的學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，一方面通過學(xué)習(xí)平臺(tái)以講故事的形式引入知識(shí)點(diǎn)，另一方面，通過趣味互動(dòng)游戲讓課堂不再枯燥

每堂課都會(huì)設(shè)置實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，而且是跟課堂知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)哦,比如這堂課涉及到能量，有一個(gè)故事是關(guān)于帆船的，什么才是驅(qū)動(dòng)帆船行駛的能量呢？

搬出本堂課的道具！萬萬沒想到，這個(gè)竟然是大海！

在觀察中引導(dǎo)孩子自己思考，加深孩子們對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)

讓小寶貝們自己動(dòng)手制作帆船，在動(dòng)手中，幫助孩子無形滲透和鞏固知識(shí)點(diǎn)。

課間會(huì)有10分鐘休息，sammon老師跟他們講了驚天魔盜團(tuán)的故事

團(tuán)隊(duì)合作時(shí)間，兩個(gè)小伙伴要分工合作，共同想到方法為圖上的電器節(jié)省能源

課堂錄影活動(dòng)，讓寶貝自己走上舞臺(tái)，小編發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)寶貝都不怯場(chǎng)！自信心十足

這個(gè)過程不僅能讓天才寶貝對(duì)課堂內(nèi)容做回顧，而且還能鍛煉他們的語言表達(dá)能力，還有提升自信心哦！每個(gè)寶貝的錄像內(nèi)容都會(huì)傳到學(xué)習(xí)平臺(tái)，家長(zhǎng)們都是可以在上面下載自己寶貝的視頻，欣賞孩子超群的精彩表現(xiàn)

一堂課的時(shí)間過得很快，但是天才寶貝們都在這短短的一個(gè)半鐘內(nèi)學(xué)到了不少內(nèi)容，而他們?cè)谶@一堂課里面的進(jìn)步以及學(xué)習(xí)成果，比如作品，都會(huì)被放進(jìn)一個(gè)文件夾，回家后可以跟爸爸媽媽溫習(xí)哦！

由于即將進(jìn)入天文學(xué)科的學(xué)習(xí)，所以指導(dǎo)老師讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)的話，帶上孩子去天文館參觀一遍，這樣子可以激發(fā)孩子對(duì)學(xué)科的興趣，更快進(jìn)入下一學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)特色：先進(jìn)的ZigZagging互動(dòng)式教學(xué)法，注重快樂與成效

      
來自美國(guó)的課程中，涉及多個(gè)國(guó)家的人文，歷史等，并將國(guó)際化的教育理念傳遞給家長(zhǎng)，開拓孩子的全球化視野。通過互動(dòng)式教學(xué)法，先進(jìn)的多媒體設(shè)施，培養(yǎng)孩子的知識(shí)整合能力。 鼓勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)兒童潛能，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。豐富的課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作也潛移默化地將6大核心能力傳遞給孩子。 每個(gè)孩子都有天生的氣質(zhì)，天才寶貝來自美國(guó)的課程"以人為本的"教學(xué)理念，涉及多個(gè)國(guó)家的人文，歷史等，并將國(guó)際化的教育理念傳遞給家長(zhǎng)，開拓孩子的全球化視野。通過互動(dòng)式教學(xué)法，先進(jìn)的多媒體設(shè)施，培養(yǎng)孩子的知識(shí)整合能力。

課堂特色 01

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學(xué)習(xí)平臺(tái)演示

高科技的觸摸式學(xué)習(xí)平臺(tái)，符合孩子心理特征的雙向互動(dòng)方式，幫助提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子快樂的遨游在知識(shí)的海洋中。課堂全程都是結(jié)合專門的學(xué)習(xí)平臺(tái)來進(jìn)行的，教材沿用美國(guó)最先進(jìn)早教教材，改編成中文。

課堂特色 02

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動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

孩子們自己動(dòng)過手，把課堂里剛學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并在實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能等各種能力。

課堂特色 03

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課堂錄影活動(dòng)

課堂錄影活動(dòng)是天才課堂的一大特色，在課堂里，孩子的演講或表演被攝錄下來，以幫助孩子語言表達(dá)、邏輯思維以及自信心的建立，并幫助孩子克服害羞心態(tài)。

課堂特色 04

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課堂問答

通過指導(dǎo)師積極鼓勵(lì)孩子大方自信地舉手表達(dá)和盡量說完整的句子，可以幫助孩子建立自信心，構(gòu)建良好的語言能力和發(fā)揮創(chuàng)造力思維。

課堂特色 05

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團(tuán)隊(duì)合作

通過團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)和游戲以及溝通和協(xié)作來共同完成目標(biāo)，使孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力，解決問題能力，協(xié)調(diào)組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都得到豐富的鍛煉和培養(yǎng)。