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回帖推薦 綠色長(zhǎng)城 發(fā)表于3樓 查看完整內(nèi)容 老師改是糾正，家長(zhǎng)改也是糾正。我覺(jué)得，家長(zhǎng)有時(shí)間的話，為什么不幫孩子改呢？
老師改時(shí)，在錯(cuò)題上打個(gè)紅叉叉，明確到了具體的題目；家長(zhǎng)改時(shí)，可以不指出具體題目，而是給個(gè)范圍，讓孩子自己檢查。比如，第一大題有5個(gè)小題，其中一個(gè)小題算錯(cuò)了，那么家長(zhǎng)只要告訴孩子第一大題有錯(cuò)，讓孩子自己找出來(lái)，孩子就要一題一題檢查，相當(dāng)于再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
另外，對(duì)于孩子某些概念方面的錯(cuò)誤或薄弱點(diǎn)，家長(zhǎng)通過(guò)改當(dāng)天的作業(yè)看出來(lái)后可以及 ...
 rita_canny 發(fā)表于16樓 查看完整內(nèi)容 在孩子學(xué)習(xí)的起始階段，家長(zhǎng)是需要每天跟進(jìn)一下的。關(guān)鍵是讓孩子盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那是一件非常重要的事情。如果只是在一旁督促，坐在旁邊陪做作業(yè)，而不會(huì)培養(yǎng)孩子自己完成作業(yè)，那以后家長(zhǎng)就會(huì)很辛苦，孩子也會(huì)學(xué)得很被動(dòng)了。 發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有錯(cuò)，應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)檢查，教他檢查的辦法。知識(shí)有缺漏，家長(zhǎng)有能力的，可以跟孩子講解一下，同時(shí)，應(yīng)向老師反饋一下，并客氣地在作業(yè)登記本上跟老師說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)他***方面 ...
 妮妮04 發(fā)表于18樓 查看完整內(nèi)容 家長(zhǎng)能多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跟進(jìn)小孩的作業(yè)，是最好的。因?yàn)檫@樣可以增進(jìn)之間的感情，同時(shí)會(huì)多了一些話題。
我住在番禺沙灣，具有豐富的補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，耐心和親和力，同時(shí)也是有一個(gè)二年級(jí)小孩的稱(chēng)職媽媽。為了兼顧小孩，所以我在家開(kāi)了一個(gè)家庭托管輔導(dǎo)，（1至6）年級(jí)。自家種植青菜，有營(yíng)養(yǎng)勻衡搭配餐。只求質(zhì)量為主限招6人。保證學(xué)生迅速提高成績(jī)。只有找到合適的老師，才能激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣。
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 廣州北大博雅GBY 發(fā)表于19樓 查看完整內(nèi)容 其實(shí)，這幺小的孩子培養(yǎng)她的自主學(xué)習(xí)能力是最好的，作業(yè)做得對(duì)或錯(cuò)，你先讓她自己思考過(guò)了做完了，你再幫她檢查一遍，過(guò)后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再告訴她哪一題出錯(cuò)了讓她想想怎么解決，不要急著告訴她答案和解題的方法，不然孩子以后面對(duì)難的題目，就不會(huì)自己思考怎么去做了，會(huì)對(duì)父母形成依賴(lài)。
點(diǎn)評(píng)
五年
我想問(wèn)問(wèn)過(guò)來(lái)人，這樣的話孩子會(huì)不會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)性？
很悶
同意。自己的孩子自己搞定。這就是為什么同一個(gè)老師教出來(lái)，但是有優(yōu)秀生有差生
漂亮寶貝2005
應(yīng)該是監(jiān)督孩子完成并檢查自己的作業(yè)。先期當(dāng)然需要家長(zhǎng)示范，引導(dǎo)，要求，但這是目標(biāo)來(lái)的
許芊芊
自己的孩子自己抱，我是愿意花時(shí)間去檢查作業(yè)和糾正作業(yè)的，因?yàn)閾?dān)心老師的責(zé)任心不夠，耽誤了我的孩子。
許芊芊
因?yàn)楝F(xiàn)在的教學(xué)任務(wù)很重，所以老師也擔(dān)心趕鴨子趕不來(lái)，所以也要家長(zhǎng)協(xié)助輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。這是沒(méi)有辦法的事情。所以只能接受吧。
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發(fā)表于 2013-4-28 18:10
