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還沒有做好充分的準備,就要把瑞瑞送到幼兒園去了。本來打算7月底搬家,九月份入園,中間還有一個月的準備時間。哪知老媽、保姆全部走人,還好運氣,空幼的小小班肯接收瑞瑞一個月。上周搬完家,我休假一個星期,邊收拾家里,邊辦理入園手續(xù),體檢,帶瑞瑞熟悉幼兒園。從兩歲多開始,我就跟瑞瑞講幼兒園的事情了,正面引導(dǎo)她了解幼兒園,有很多好玩的東西,小朋友,老師,做她喜歡的事情。我料想她不會有多大問題。通過我們的正面引導(dǎo),瑞瑞很憧憬幼兒園,有去幼兒園的愿望。果然,她昨天的表現(xiàn)讓人太開心了!早上爸爸在家和她一起吃飯后,9點多送她去,一進課室就跑進去,融入環(huán)境,跟爸爸拜拜。下午爸爸三點多就去接她了,她還是很愿意留在幼兒園,不想走,吃了晚飯。我去到幼兒園的時候,她和爸爸坐在走廊上,正喝酸奶呢。喝完后大叫著要玩滑梯,還是我硬拉著她回來的。因為要去買單車,所以不能玩很久。瑞瑞真是讓我欣慰,肯定了我對她三年的養(yǎng)育,我做得不錯,值得自豪,繼續(xù)!
戶外活動是玩沙,瑞瑞卻想著滑滑梯。一是因為她喜歡玩滑梯,二是原來我們跟她講幼兒園的時候總是說那里有很大的滑梯,她以為來幼兒園就是要玩滑梯。她抗拒玩沙,還有一個原因估計是覺得沙子會弄臟手腳。晚上睡覺之前我跟她講討論了這個事情,問她為什么不去玩沙,她說想玩滑梯。我問她是否怕弄臟手腳,她沒有回答。我鼓勵她下次玩沙子。老師也沒有強迫她,這樣很好。不能強迫孩子做他不想做的事情。孩子不想做,肯定有原因。要找到原因,才能解決問題。這個情況是祝老師中午通電話告訴我的。老師提到的問題,回來后一定要跟孩子探討、輔導(dǎo),幫助她理解、解決。
大小便。瑞瑞還不會退褲子,拉褲子,幼兒園的廁所是條形蹲廁,從來沒用過這樣的。她有點怕這種廁所,昨天老師引導(dǎo)她看其他小朋友,扶著她上去,幫助拉褲子。下午還是要問下小便情況,請老師多幫忙。上一期的**有一個欄目是我不憋尿,教小朋友用蹲廁,瑞瑞看過很多次了,我也借機強化。從前幾個月,幫助瑞瑞小便的時候,我就問她:在幼兒園想尿尿了,要找誰幫忙?她說:要找老師。問:要怎么說?答:老師,我要尿尿,請幫忙。昨天瑞瑞在幼兒園沒大便,晚上回家很困難地拉了一坨,估計她在幼兒園憋著呢。她的習(xí)慣是吃飯的時候大便,兩餐都在幼兒園,要是想拉屎,可能會忍著。今晚要和她討論下這個問題,有什么要求,一定要跟老師說出來,想大便,也要告訴老師。但最好不要在吃飯的時候,吃完飯馬上就去。
睡覺,據(jù)說睡了一個半小時,現(xiàn)在床上翻來翻去,還是在規(guī)定時間睡著了,不知是自己醒過來的,還是老師叫醒的,下午問問。
吃飯,自己吃,不要喂,但是吃地很慢,吃完了,老師把湯都收走了,兩頓都沒喝上湯。要加油?。?br />
在回家的路上,瑞瑞玩性很濃,還偷偷跟我說要表演一個節(jié)目,表演小汽車和蝸牛歌。我估計她有點想在幼兒園表演的,一天都沒機會。問她,在幼兒園老師有沒有教唱歌跳舞,她說沒有,有一點失望的樣子。她最喜歡唱歌了。我要跟老師說說,給她個機會,表演一下。晚上回家,就可以唱幾句幼兒園老師帶領(lǐng)他們走隊時唱的歌了。她坐在沙發(fā)上,反復(fù)唱著自己會的那幾句。
我想瑞瑞能這么順利入園,跟平時我們的引導(dǎo)有很大關(guān)系。兩歲的時候,就要告訴孩子三歲了就上幼兒園,告訴她幼兒園很好玩,讓孩子對幼兒園形成一個積極、正面的印象,有憧憬、有愿望去上。有的爸媽,特別是老人,會嚇唬孩子:再哭就送你去幼兒園!幼兒園是一個懲罰他的地方,他怎么能愿意去呢?還有一點很重要,要鼓勵孩子說出自己的想法,想小便,想大便,不開心,開心,不舒服,不要打擊他,要認真聽他表達自己,讓他在幼兒園也能主動表達自己的需求,不委屈自己。
瑞瑞已經(jīng)可以自己一個人爬樓梯到五樓了,她適應(yīng)能力那么強,我都要向她學(xué)習(xí)。
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